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自從去年 ChatGPT 問世後,許多學生開始用它來交作業、寫論文,令人擔憂的是,由它產出的內容,難以辨別是否抄襲,讓老師們相當頭痛、甚至極力反對使用它。
為了讓 ChatGPT 成為輔助教學的好工具,近來 OpenAI 整理教學指南「Teaching with AI」,引導老師如何讓 ChatGPT 成為自己最優秀的教學助理。
OpenAI 公開如何用 ChatGPT 輔助教學,科技教育再升級!
方法一:透過角色扮演,模擬真實對話
美國老道明大學(Old Dominion University)教育技術學系教授 Helen Crompton,鼓勵學生使用 ChatGPT 扮演特定角色的替身進行模擬對話。舉例來說,請 ChatGPT 變身為辯論好手,為學生點出他們提出的論點中的矛盾;又或是扮演一名企業 HR,為學生進行模擬面試。
方法二:從教材建構教學計畫與測驗
西班牙拉科魯尼亞大學(Universidade da Coruña)教授 Fran Bellas 建議老師使用 ChatGPT 輔助自己訂定教學計畫與測驗題——老師可將教材分享給 ChatGPT,然後請它提供對於教學計畫與測驗的想法。Bellas 還會請 ChatGPT 為他檢視自己設計的題目是否妥當。對此,OpenAI 也為老師提供了給 ChatGPT 更廣泛的指示建議:「你是一名友善且樂於助人的教學助理,請為老師提供課程計畫。」
方法三:學習語言受益於科技工具門檻降低
ChatGPT 可幫助人們學習語言,尤其是英文。南非約翰尼斯堡大學(University of Johannesburg)教授 Anthony Kaziboni 的學生幾乎都是非英語母語人士,但他深知學習英文的重要性。於是,他鼓勵學生使用 ChatGPT 輔助學習,為他們改善英文寫作能力、並練習對話。
方法四:培養學生獨立思考與批判性思維
印度清奈一間高中的電腦科學老師 Geetha Venugopal,把教學生如何使用 AI 工具比喻為教他們如何負責任地使用網路。課堂上,她會提醒學生要記得 ChatGPT 提供的答案不一定 100% 正確,所以要培養批判性思維,主動蒐集更多資訊來確認真偽。這樣不斷可以訓練學生批判性思考,還能提升他們問題解決的能力。
ChatGPT 應用上有濫用風險,但未來教育環境可少不了它!
《Time》實際採訪超過 10 名老師後發現,許多老師認為在課堂中使用 ChatGPT 有助學生更加投入學習。Walton Family Foundation 一項調查也顯示,超過 3 成老師表示 ChatGPT 幫助他們找到更有創意的教學方式。
雖說如此,但 ChatGPT 仍有被濫用的風險。OpenAI 在官網上便不避諱地提到:「儘管有些人聲明已找到能夠檢測內容是否由生成式 AI 產生的工具,但它們仍未被證實能準確分辨哪些由 AI 創作、哪些則是人類的作品。」
不過目前可以肯定的是,與 ChatGPT 相似的生成式 AI 工具將來會是教學現場不可或缺的要件之一,雖然現在仍存在許多風險,但所有師生可以優先做的,就是接受這些工具的存在,並思考如何將此變成自己的生產力夥伴。
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原文出處:ChatGPT 應用在教育界效果超出預期,超過 30% 老師表示:它讓我的課更加生動有趣了!
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