自從去年 ChatGPT 問世後，許多學生開始用它來交作業、寫論文，令人擔憂的是，由它產出的內容，難以辨別是否抄襲，讓老師們相當頭痛、甚至極力反對使用它。

為了讓 ChatGPT 成為輔助教學的好工具，近來 OpenAI 整理教學指南「Teaching with AI」，引導老師如何讓 ChatGPT 成為自己最優秀的教學助理。

OpenAI 公開如何用 ChatGPT 輔助教學，科技教育再升級！

方法一：透過角色扮演，模擬真實對話

美國老道明大學（Old Dominion University）教育技術學系教授 Helen Crompton，鼓勵學生使用 ChatGPT 扮演特定角色的替身進行模擬對話。舉例來說，請 ChatGPT 變身為辯論好手，為學生點出他們提出的論點中的矛盾；又或是扮演一名企業 HR，為學生進行模擬面試。

方法二：從教材建構教學計畫與測驗

西班牙拉科魯尼亞大學（Universidade da Coruña）教授 Fran Bellas 建議老師使用 ChatGPT 輔助自己訂定教學計畫與測驗題——老師可將教材分享給 ChatGPT，然後請它提供對於教學計畫與測驗的想法。Bellas 還會請 ChatGPT 為他檢視自己設計的題目是否妥當。對此，OpenAI 也為老師提供了給 ChatGPT 更廣泛的指示建議：「你是一名友善且樂於助人的教學助理，請為老師提供課程計畫。」

方法三：學習語言受益於科技工具門檻降低

ChatGPT 可幫助人們學習語言，尤其是英文。南非約翰尼斯堡大學（University of Johannesburg）教授 Anthony Kaziboni 的學生幾乎都是非英語母語人士，但他深知學習英文的重要性。於是，他鼓勵學生使用 ChatGPT 輔助學習，為他們改善英文寫作能力、並練習對話。

方法四：培養學生獨立思考與批判性思維

印度清奈一間高中的電腦科學老師 Geetha Venugopal，把教學生如何使用 AI 工具比喻為教他們如何負責任地使用網路。課堂上，她會提醒學生要記得 ChatGPT 提供的答案不一定 100% 正確，所以要培養批判性思維，主動蒐集更多資訊來確認真偽。這樣不斷可以訓練學生批判性思考，還能提升他們問題解決的能力。

ChatGPT 應用上有濫用風險，但未來教育環境可少不了它！

《Time》實際採訪超過 10 名老師後發現，許多老師認為在課堂中使用 ChatGPT 有助學生更加投入學習。Walton Family Foundation 一項調查也顯示，超過 3 成老師表示 ChatGPT 幫助他們找到更有創意的教學方式。

雖說如此，但 ChatGPT 仍有被濫用的風險。OpenAI 在官網上便不避諱地提到：「儘管有些人聲明已找到能夠檢測內容是否由生成式 AI 產生的工具，但它們仍未被證實能準確分辨哪些由 AI 創作、哪些則是人類的作品。」

不過目前可以肯定的是，與 ChatGPT 相似的生成式 AI 工具將來會是教學現場不可或缺的要件之一，雖然現在仍存在許多風險，但所有師生可以優先做的，就是接受這些工具的存在，並思考如何將此變成自己的生產力夥伴。

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原文出處：ChatGPT 應用在教育界效果超出預期，超過 30% 老師表示：它讓我的課更加生動有趣了！