出身台南白河區林子內的李建一，從小和爸爸相依為命。父親是一個做工的人，常外出工作直到夜深，並盼子承父業；當李建一提起自己想學音樂時，父親馬上說：「不可能。」直到教會來了一位女傳道，關心其生活作息，甚至在了解其興趣後，與教會展開了「鋼琴大戰」…
李建一為「八角塔男聲合唱團」執行長兼指揮，畢業於台南神學院音樂系並旅美進修11年，獲得南卡羅萊納大學(University of South Carolina) 合唱指揮博士及密西西比大學 (Mississippi College) 合唱指揮與鋼琴演奏雙碩士。
除此之外，其服事面向多元寬廣，亦擔任台北聖望長老教會音樂總監、台南開元堂聖文生聖詠團指揮、台南太平境教會聖樂合唱藝術指導、台灣神學院神學系講師等；來自偏鄉的他，生命是如何綻放繽紛的呢？
與父親相依為命，因祖母奠定主日學習慣
李建一是第三代基督徒，小時候，奶奶帶他去教會並跟他說：「以後，每個禮拜天，你都要來主日學。」自那時刻起，奠定了他去教會的習慣。
他和爸爸相依為命，父親是一個做工的人，並認為子承父業理所當然，故當李建一提自己想學音樂時，他馬上說：「不可能。」其父為家計奔波，三天兩頭就外出跑工程，總對他說：「你今天就去誰家吃飯，我已經跟對方講好了。」
父親會為其預備奉獻的金錢，讓他主日學時帶去獻給神。李建一也習慣提早到教會，每次都看見一位長老早起、在教會讀經禱告；一日，對方拿了個大抱枕招呼他：「你也來坐，跟著讀聖經。」並教他背誦金句，使其銘記在心。
- 家裡走到教會沿路有墳場，他就緊抓著詩篇118:6：「有耶和華與我同在，我必不懼怕。」一路童言童語地宣告，「看似很簡單，但我就知道神與我同在，不用害怕。」他感念地說；右：兒時的李建一。（圖/李建一 提供）
像大姐姐一樣的屬靈母親：蕭瑞巧牧師
1995年，自神學院畢業的蕭瑞巧進駐林子內教會，李建一回憶這位像大姐姐般的女傳道：「人很親切．都跟我們聊天、陪我們寫功課。」而當時蕭瑞巧看他常四處流連不回家，才發現他因父親工作晚歸，家裡髒亂、生活無秩序。
於是，蕭瑞巧會在時間到時，督促李建一寫功課、吃飯，也會為其做飯。每周三，教會有活動，蕭瑞巧就分配工作給他、訓練服事，後來也帶著他一起探訪會友；「大家就看著我，跟著牧師這樣跑。」李建一回憶。
- 左：蕭瑞巧，右：李建一；蕭瑞巧在其高年級時，來到林子內教會。（圖/李建一 提供）
教會「能碰？不能碰？」的鋼琴大戰
在家，李建一有台姑姑送來的小型電子琴，是其試音感、應用學校音樂課的玩具，但在教會，孩子被規定不准靠近鋼琴，他只好踩著一台老舊的風琴彈奏；一次主日早晨，其琴聲引起了蕭瑞巧好奇：「誰在彈琴？你怎麼會彈琴？」
因而，蕭瑞巧明白了其音樂愛好，便為其展開了「鋼琴大戰」。李建一就看著教會長輩和牧師，一來一往地說：「不行，讓孩子摸會壞掉」、「不會，這不會壞掉…」彼此拉鋸，好不容易，蕭瑞巧為其爭取到鋼琴，也開始督促他勤奮練琴。
父親捨得買好琴，牧師捨得助學費，「那一刻，我就開竅了」
三年後，父親看見了兒子學習音樂的決心，便很捨得地買了一台好鋼琴給他。而蕭瑞巧也進一步看見，教會應栽培下一代，便找來一位正統音樂教育出身的老師，從市區來林子內教鋼琴，而對方收取的學費，是村裡老師的七倍。
「而蕭牧師都知道我們什麼時候要交學費。」一次，他到教會上鋼琴課，經過牧師館，對方就出來和他拿學費袋，「她再交給我時，就變得很大一包。」鋼琴老師看後就說：「以後，你們給多少，我就收多少，但一定要很認真練。」
李建一回憶，那頃刻間，「我整個人，不知道為什麼就開竅了。」原來，他過去喜歡彈琴，但卻不一定會，總需要別人先彈一次再模仿，但從此以後，「我忽然就都會了，知道怎麼讀譜、如何練琴，也很主動地練習。」
李建一說：「以前，因為家庭我有自卑感，怎麼同學都有兄弟姐妹爸爸媽媽，我卻只有自己跟爸爸？雖然爸爸很愛我，但是教會讓我開始有一個正常的生活；學鋼琴後，整個自信心就起來了，因為找到了想要的東西。」
- 右：李建一與父親。父親從堅決反對，到為他買下一台好鋼琴，並支持音樂課、報考音樂系，也供應他在美國的第一個碩士學位，讓他相當感動。（圖/李建一 提供）
一片黑壓壓中，有安全帽、有路、有聲音說：你就往前走
報考「台南神學院」音樂系時，李建一曾做過一個夢：他騎著車，但前面有好多蚊子，黑壓壓的擋住了視線，「好在我有戴安全帽，也有一條路，並有聲音告訴我，你就往前走、往前走，後來視野就開了，我知道路是對的。」
一次，父親做教會工程，他正在練琴，蕭牧師就特意邀請父親坐在後面聽，「家長會他從來沒有出現過，所以當我看見的那一霎那，真的非常感動。」
後來，李建一順利考上了神學院也學習地相當順利，他也特別蒙恩，成為當時唯一一位，完整讀完四年學業、未受兵役中斷的男性神學生。
- 李建一在台南神學院前留影；畢業時，與父親及伯母合照。（圖/李建一 提供）
剛出國讀書，陷入「事奉神？還是瑪門？」的試探
神學院畢業後，李建一到美國攻讀鋼琴碩士，一開始到餐廳打工覺得滿好的，也跟老闆表明，自己是基督徒，主日不打工；但後來對方人手不足，便要求其週日代班，從一次到變了慣例。「所以，有一陣子我就離開了教會。」
李建一明白這是不對的；一次，他堅決表明最多只能做到中午，下班後，他拖著疲憊的身軀參加黃昏禮拜，眼看著人們快樂地敬拜，直覺得自己很不對勁；後來，身邊開始有很多人，不斷地鼓勵他重回教會生活。
但當時，他已變得消極，不斷地推拒，但連其教授都到餐廳「探訪」，並事後對他說：「不要再打工了，你不是打工的人，是學音樂的，你要好好練琴。」
於是，他決定連繫團契主責但默禱：「若沒有很快接通，我就不去了。」而電話未響到第三聲，就傳來對方的聲音。
後來，李建一讀到路加福音16:13，「一個僕人不能事奉兩個主；不是惡這個愛那個，就是重這個輕那個。你們不能又事奉神，又事奉瑪門。」他看到信息後便悔改，重回了積極的教會生活，委身服事建立教會。
- 旅美時期的李建一。當他把餐廳的工作辭掉後，神的祝福就打開了，供應不斷，很快通過社會安全號碼申請並獲得充裕的教學時數，也有學校及教會的獎學金，並時有主內家人為其奉獻。（圖/李建一臉書）
- 旅美時期，李建一蒙一對臺灣夫婦（HOME爸媽）照顧，翻轉了家庭經驗，生命得著很深的修復；學習備受肯定的他也直攻博士，專業視野變得相當遼闊。（圖/李建一臉書）
- 2019年，李建一與教授回台交流、辦理音樂營，認識了八角塔男聲合唱團，後也在教學感動中領受負擔，決定應邀返台服事；回台歸零的他，盼分享所學、復興教會詩班與敬拜；蕭瑞巧鼓勵他：「你要像摩西一樣，勇敢用決心踩下去，一切就不一樣了。」（圖/李建一臉書）
音樂看重細節，人得以從中學習「在小事忠心」
「推動教會音樂是一種快樂的心情。」李建一引述列王紀上6:31-32節，「約櫃安設之後，大衛派人在耶和華殿中管理歌唱的事。他們就在會幕前當歌唱的差，及至所羅門在耶路撒冷建造了耶和華的殿，他們便按著班次供職。」陳明：詩班是神所立，且看重悅納的。
他期盼幫助教會詩班拾回初心，從「自我發現」開始重建根基，看見所擁有的恩賜，進而有喜樂、有願景地重建倒塌的帳幕，也愛惜自身所服事的環境。他說：「詩班與敬拜讚美並不衝突，前者是音樂素養的根基，兩者相輔相成。」
其感到，當敬拜單流於隨心所欲、不顧曲子的完整性時，便在流失音樂的根基，幾年後，就容易面對瓶頸。而詩班雖然需花費時日與心力訓練，但卻可以把歌唱該有的能力，扎根在歌者的生命中，培育他有良好的發展素養。
音樂講究細節，而當談細節時，人們將明確知道要做的是什麼，進而得操練盡忠的生命，「而延伸的就是自己，如何學會獨處、學會聆聽神的話語，如此，才能敏銳於歌詞，並真實地用歌聲與人分享生命。」李建一說。
- 「八角塔府城合唱團」招募海報。李建一禱告：「願祢在這世代開啟教會敬拜的門，開啟教會音樂興盛，即使時代轉變，敬拜熱忱永不澆滅，讓我們看見，這將榮耀神的名，也是要在神國承接的能力，為此扎根也將能力傳承！」（圖/八角塔男聲合唱團臉書）
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原文出處：從偏鄉到國際，八角塔合唱團指揮李建一：像摩西把腳踏進去，路就開了
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