資料來源:BabyHome編輯 採訪:張詩華/攝影剪輯:弗利登/圖片提供:鄭靖蓓

鄭靖蓓(Debbie)是英文老師,活潑生動的教學非常受到幼齡兒童的喜愛,優異的教學能力還讓她成為師資培訓老師。除了對教學的熱忱與用心準備教材,Debbie的一雙兒女,也是讓她教學更有技巧的原因之一。

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來自馬來西亞的Debbie,爸爸是馬來西亞人、媽媽是台灣人,高中畢業就來台念書的她,已經在台灣生活二十年了,她在這裡結婚生子,也找到屬於自己的一片天。

訪問這天,Debbie不只拖著一卡皮箱,還揹著幾個大袋子。裡面通通裝著她的教具,有繪本、手指偶、有聲玩具、特別訂製的圍裙(能貼上英文字母,方便教學)……,她在上課後趕來接受我們的採訪。

不停精進自己 從「外行」到成為「內行的老師」

Debbie原本大學念的是輔大影像傳播系,畢業後短暫從事相關工作,但卻覺得自己不太適合。因緣際會下改當外國英文老師的助教,漸漸愛上英文教學,藉由師資培訓轉行成為英文老師。這一轉,就開啟了她後來十五年的英文教學生涯。

成為英文老師後的她,不滿足於早期的英文教具,開始自主設計新的教具,不停精進的Debbie,教學方法受到當時任教園所的園長賞識、提拔。後來她又進入一間頗具盛名的雙語幼稚園工作,同事都是國外出生長大、回台工作,只有她是馬來西亞人,又非英文本科系畢業,不願受人看輕的她更加努力,在教具與教學法上持續創新;現在她不但繼續從事熱愛的英文教學,還成為了師資培訓老師,持續栽培、分享英文教學方法給其他老師。

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Debbie自嘲因為「不是美女」,所以英文教學時非常放得下身段,總能逗樂孩子,抓住孩子的注意力。看著Debbie分享的教學照片,她活潑的肢體動作,搭配各種誇張的服飾,連成人都被她吸引。Debbie擅長教導幼齡兒童,她使用手指偶、圖卡、繪本、歌謠等多種方式教學,讓認知能力、中文能力尚未成熟的幼童,也能理解並學習英文。

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孩子情緒爆發 大人更要冷靜、不被牽著走

不過讓Debbie更敏銳掌握幼齡兒童的祕訣,是來自Debbie一雙子女給她的「訓練」。Debbie的大女兒有輕微妥瑞氏症,小兒子則在一歲六個月時發現是自閉症。兒子小的時候,因為不知道如何與他溝通,兒子也聽不懂媽媽說的話、不知如何表達自己,常常是大人抱著小孩一起哭。因為自閉症特有的固著性格,有時一旦行程變化、或是無法盡順著他的意時,兒子會突然情緒爆發,甚至就地躺下;幸好Debbie也早已找到與兒子溝通的方式,她瞭解兒子是「機器人型」,只要適時輸入正確指令、比如說「起來」,兒子就會站起身。只是孩子的情緒發洩需要一段時間,就連成人也很難從負面情緒中立即轉換,更何況是兒童呢?「我只能一直跟自己說,我可以的,再來就是不要被他的情緒帶走。」Debbie與先生學習坦然面對兒子可能有的情緒,大人先平和了,小孩就能慢慢回到原有的軌道中。

兒子不擅長表達自我,讓Debbie更懂得「察言觀色」,她經常細微察覺課堂上學生的情緒,幼齡兒童也不懂得表達自己,Debbie懂得緩一緩,用溫柔引導、用幽默化解。

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學生的笑臉帶給她更多動力

英文教學已經十五年,Debbie還是認真準備每一次的課程、盡力變化「菜色」,工作之外更與先生親自照料一雙兒女,被同事戲稱「超人媽媽」,有其他老師問她如何教久了還能保持熱忱?Debbie說:「我很喜歡我的工作,我很喜歡繪本、玩遊戲、唱歌這些事,我想到如果我的學生可以一起玩、一起唱跳,當我看到他們開心的臉,或是做一點點好笑的行為,他們都能笑得很開心,這就是我最想要跟最滿意的,我享受在其中。」

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鄭靖蓓心目中的「媽媽力」

Debbie說,「『唯母則強」真的是當了媽媽才知道,當我單身時,不知道我可以做這麼多的事情,又工作、又照顧小孩,甚至現在還持續睡不飽。但他們是我的責任,我會希望讓他們更好,也希望讓自己更好、更有韌性。」說完這些,Debbie要趕回家了,她與先生最愛賴在家和孩子一起,那是屬於他們的小天地。

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原文出處:【最美媽媽力】十五年英文教學 鄭靖蓓:大人不要被孩子情緒影響