隨著疫苗開打，許多國家疫情減緩。但是 12 歲以下的兒童，目前是全球沒有疫苗可打的族群。要達成群體免疫，兒童不可或缺，在兒童疫苗試驗通過前，他們可回學校了嗎？

兒童的新冠疫情如何？

在去年疫情初期，兒童並非焦點，但近來醫界開始注意到他們。至 5 月中，巴西有 948 名 0 至 9 歲的兒童死於新冠病毒；印度則至少有 500 名兒童罹患新冠相關的小兒致命疾病；美國累積 4 百萬兒童確診案例，佔所有確診案例的 14%。

即便數據顯示確診新冠病毒的重症、住院與死亡機率不高，但兒童染有新冠病毒後，還是有機率引發致命疾病，譬如兒童炎症綜合症（multisystem inflammatory syndrome in children，MIS-C）。因此，當有政府解除停課禁令時，有許多家長和老師感到驚慌。

英國的兒童防疫泡泡將取消，老師、家長好擔心

英國為了防疫，將學童以「防疫泡泡」歸類，一個泡泡可以是一個班級，或者一個年級，泡泡之間要保持距離。如果泡泡中有一個學童確診，整個泡泡就得回到家中隔離，等於有可能一整個年級都在家裡。最新英國官方數據顯示，因疫情而隔離的孩童高達 64 萬個。

如今，英國決定在秋天解除學校防疫措施。英國教育部長威廉森（Gavin Williamson） 表示，當英國較少人接種疫苗時，限制小孩在特定群體內，是防疫關鍵，但是他們發現泡泡與隔離機制打亂了小孩的教育，「這就是我們決定從防疫泡泡，轉換成國民保健署檢測及追蹤部門針對各學年、學校與大學的疫調。」

從 9 月起，戴口罩、社交距離、交錯上下學時間等英國防疫措施都會取消。而 11 到 16 歲的中等教育學生，在秋天學期開始時，會進行 2 次新冠病毒感染檢驗。

英國漢利城堡高中的校長庫克（Lindsey Cooke） 表示 原本學童泡泡和其他防疫機制，在疫情期間都非常有效；她的學校有 65 位學生隔離，但家長們都非常支持這個系統。如今防疫系統要解除，她感到非常憂慮，「現在感染率快速提升，再加上去年讓學校孩童保持安全的防疫系統這麼有效，他們卻說要解除，這讓我現在非常緊張。」

庫克堅定地說：「我想如果這些決策者來我們學校，坐在我們的課堂中，1 個老師和 30 個學生都沒戴口罩，他們會想要自己的小孩坐在一間教室裡，旁邊的小孩感染新冠病毒，或者他們會想要教一堂有感染學生的課嗎？」

不只老師這樣想，家長也恐懼。因應疫情，推動學校防疫措施的英國家長運動團體「SafeEdForAll」創辦人薩爾（Sarah Saul） 表示 自己聽到要解除時非常震驚，認為未來可能會生出一堆問題。

兒童經過疫情動盪，已出現心理問題

然而，有專家提出，把孩子一直隔離在家中，也可能出現問題。加拿大溫尼伯兒童醫院（The Children’s Hospital of Winnipeg）的霍荷（Chris Hohl）醫生表示，幼童成長於每個人都戴口罩、保持社交距離的環境，而且還不能與玩伴與家族成員玩樂，這可能會在他們的成長歷程中產生影響。

霍荷提到，他看過很多患有焦慮、低潮、失眠、缺乏專注力，甚至是飲食疾病與自殺念頭的孩童，他表示這些症狀的來源都不特定，「但都可能為兒童經歷新冠疫情的影響，或者源於社會和家庭因應疫情的變動。」

小孩因停課待在家裡可能會影響成長，去學校上課又可能染病，那解方，可能還是疫苗了。

讓小孩打兒童疫苗，回歸正常求學生活

倫敦大學學院大奧蒙德街兒童健康研究所的教授維那（Russell Viner） 表示 為小孩施打疫苗的好處有 3，減少他們染病風險、避免傳染給脆弱的成人、回歸正常人生與學校生活。

維那提到，對於少數族群，我們不會不經過他們的同意就施打疫苗，因此也脫口問了他青少年兒子打疫苗的意願，他兒子表示感覺不需要打，但若能讓生活回歸正常則會打。

維那認為，在疫情剝奪孩童的身心健康與學習機會的情況下，這段關於重回學校、重新自由地與朋友見面的父子對話，不該被低估。他認為只要等待到收集足夠的安全數據，就該開始為孩子施打疫苗。

另外一個家庭，醫師查爾思（Charles Mugera）與兒科醫師卡布雅（Kabuiya Ruth Mugera），不只做好等兒童疫苗出來要讓小孩施打的準備，他們更讓小孩 參與 兒童疫苗的試驗。

他們的小孩杰萊德 11 歲，克利斯丁 9 歲，當他們詢問 2 人是否願意參與疫苗試驗時，花了一些時間溝通。卡布雅解釋試驗的過程，如何有效，如何保護小孩，讓生活回歸正常，像是旅遊、參加生日派對、回去上學等等。卡布雅說：「這很快地讓他們搞清楚，這是一條通往正常生活的道路。」但由於試驗需要抽血監控抗體，怕針的杰萊德退出，由克利斯丁上陣。目前他已經施打完兩劑莫德納疫苗，經歷了發燒、肌肉酸痛、昏睡後，一切如常。

美國科學家目前正在與食藥署加快授權兒童疫苗的進度，兒科醫院與疫苗廠商輝瑞與莫德納結合第二期和第三期的試驗，希望秋天初就能繳交相關資料。在此之前，忙得焦頭爛額的家長，恐怕只能遵照當地政府防疫規定，同時注意孩童的求學狀況與身心狀態，慢慢等到疫情緩解的那天了。

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原文出處：【新冠疫情下的兒童好難養】停課擔心學習進度和心理健康，上學又怕染疫！家長、老師該怎辦？