教育面臨破壞，然後重新構想 – 教育界在新型冠狀肺炎疫情期間及以後的回應

卡塔爾多哈 /美通社/ – 卡達基金會 (Qatar Foundation) 全球教育智庫 WISE、Salzburg Global Seminar 及 Diplomatic Courier 欣然宣布正式推出特製版，題為：Education Disrupted, Education Reimagined – Responses from education’s frontline during the COVID-19 pandemic and beyond（教育面臨破壞，然後重新構想 – 教育界在新型冠狀肺炎疫情期間及以後的回應）。

特製版電子書實時製作，由 WISE 與 Salzburg Global Seminar 合力製作，召集來自超過 98 個國家/地區的主要利益相關者及教育領導者參加一個分為三個系列的全球會議，旨在將全球教育界人士聚首一堂。會議結果是一份當代歷史記錄，當中記錄學校、非政府組織、政府及國際組織在危機期間如何應付學校停課，以及其如何嘗試利用這個危機作為跳板，以重新構思甚至改變本地社區及全國的教育。

電子書讓全球讀者有機會了解近期發生的事情，同時也鼓勵不少世界頂尖教育思想家提出新構思。

「我們希望本書能為教育界從危機中提供一個參考點，以發展未來的研究、政策及創新。」 電子書編輯兼 WISE 研究內容開發總監 Asmaa Al-Fadala 說。

撰文者包括：

• Sheikha Hind bint Hamad Al-Thani 殿下
• 白高敦閣下
• Marc A. Brackett
• Andreas Schleicher
• Stefania Giannini
• Manos Antoninis
• Olli-Pekka Heinonen

如欲下載電子書，請按此處。

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WISE 亦將在 9 月 29 日下午 3:30 (GMT+3) 舉行的 Global Goals Week 期間主辦虛擬會議，以推出電子書。電子書的六位作者將在本小組會議期間討論新型冠狀肺炎疫情後世界的未來教育。

您可以在此處登錄參加會議。

關於 WISE：WISE 是一個國際跨部門的平台，針對創造性思維、辯論及有目的的行動。WISE 已定位成為嶄新教育方法的全球參考。透過每兩年一次的峰會及一系列正在進行的計劃，WISE 透過協作促進創新並構建教育的未來。

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原文請見：Qatar Foundation的WISE宣布推出特製版電子書