追求科技少了人文的社會是福是禍?
草根影響力新視野 王清厚
主計總處近日公布今年第一季GDP,
台灣是出口導向的經濟體,第一季出口成長51%,
據報導在115年學測,台灣大學社會學系等傳統人文社會系所, 將數學篩選指標改為從數B改為數A,是為因應 AI與數據分析的發展趨勢,希望加強學生的數據處理、 資料科學與統計能力。但科技始終來自於人性, 所謂真正的人性科技,應能將人性與科技產品, 增進為人與人之間的關係;非俱足人文素養,豈能啟發人性的科技? AI時代來臨,如何結合人文素養、社會時代背景、 以古喻今等是需容納人文社會科系的人才,政府不能只重視科技, 忽略社會、人文人才的培育。
圖片取自:(示意圖123rf)
天生我才必有用,社會人文系的人或許少些物慾,也能溫飽, 自得其樂。面對AI時代選擇大學科系應首重適才適選, 不必為職場導向而搶讀無性向、沒興趣的數、理、工科系; 人文科糸學生同樣可以透過AI等工具跨域連結到半導體等熱門產業 。無論是工程師還是各行各業,或許若人人搶搭 AI職業,人力供給大於需求,薪水反而難提升;而具備人文素養、 溫度與跨域能力的人才少,需求大於供給,或許才是高薪。
科技終要返回歸現實社會,轉換成與人溝通的語言、文字; 人類要有自己的思維;而不是當成科技的奴役,讓科技主宰人類。 吾人學習的核心價值,在於詮釋、論證與思辨過程, 養成有創意的思考、分辨真偽事非的能力。在AI環境下, 人文思維、分辨能力要與AI同時併進, 只重AI圖享高薪滿足物慾,欠缺社會人文關懷的精神療慾, 是不健全的社會。