資料來源:張旭鎧(阿鎧老師)作者:張旭鎧(阿鎧老師)

這是個沒有自信的孩子,爸媽說孩子遇到困難就退縮,上課被問問題就發愣,下課不喜歡跟同學玩,回家作業被媽媽糾正就哭,平常只喜歡躲在房間,玩著小時候媽媽買的迷宮遊戲。媽媽看他喜歡迷宮,也買了我的書,希望能藉此讓他上課專心點、表現好一點。

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圖 / Pixabay

到家中第一次諮詢的時候,孩子對於看到遊戲書作者本人感到好奇,還挺願意跟我互動的,所以我感覺應該問題不大。但隨著要求孩子做些動作、回答些問題,他開始閃躲、支支吾吾,甚至想講笑話給我聽,藉此轉移話題。

媽媽在一旁臉色越來越難看,為了避免媽媽失控,我直接請媽媽跟孩子互動,帶他玩我遊戲書裡的迷宮,這才發現問題所在。

遊戲過程中,媽媽變得嚴厲,只要孩子有點遲疑,媽媽就會立刻提醒、要求動作快一點,然後再翻出舊帳「我提醒幾次了,每次你都沒有注意了!」後來又聽說爸爸一回家就是看孩子的考試成績跟作業,表現不好就會被罰站。媽媽還跟我介紹了孩子專屬的罰站牆角,問我「老師,你看這裡要不要改,可以讓他變專心!」我被當成風水老師了?

後來安排了每週一次的家教時間,兩小時的過程中,我只讓孩子玩迷宮,但是我安裝了攝影機,把孩子的表現,以及跟我的互動記錄下來。

整節課我只做一件事,就是根據孩子表現給予稱讚。「你選的顏色很漂亮喔!」「你拿筆姿勢不錯耶!」「這條線沒有撞牆耶!」「剛剛那條岔路你沒走錯,厲害喔!」並且在孩子完成迷宮後幫他拍照。

課後我讓媽媽看了影片,媽媽尷尬地說「把筆拿好、把線畫對,不是很平常嗎?這樣稱讚會不會讓孩子太自我感覺良好?」

過度的稱讚當然不好,但是缺乏被稱讚、一直被檢討的孩子,會擔心做任何事都是錯的,所以開始舉足不前、開始逃避,因為他知道「少做少錯」,這樣才能讓心情舒服些。於是我開始教媽媽如何平衡責備與稱讚的量。

後來的課程,變成一半時間孩子上課、一半時間媽媽上課。媽媽上課的內容,就是拿著孩子這禮拜的作業、考卷,還有發生的事件記錄,一起找出可以稱讚孩子的地方,並且模擬練習。

糾正孩子是父母的本能,因為這是為了下一代更好,但是嚴肅但不嚴厲的指正、適當且適合的稱讚能讓孩子更有動力、更願意接受挑戰,進而願意自我檢討,父母就可以不用那麼緊迫盯人的糾正孩子了!

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原文出處:為何孩子總是退縮閃躲沒自信?專家:媽媽你糾正過度了嗎?