◎陳沛君 Photo Credit: jarmoluk @ pixabay by CC0 Public Domain

該放手的時候，學習放手。放手，好難。

看見小女親親搖擺不定的向我走來，帶著勝利的微笑，我的雙手隨時準備迎接她。那小手扶著小圓桌緣，練習踏出第一步。這回她空手走了幾步路，一不小心跌倒了，我在一旁心一顫，她哭了一下又站起來繼續向前。這是第一次放手，我的雙手在彼處等著她。

等候孩子尋找自己
親親走進一年級新生的教室，穿著我為她選的長裙，綁著兩個小辮子，背著一個新書包，頻頻向我們回首，若非我們催促，她還真不願意進入教室。第一天上學，就淚眼婆娑，不想待在教室，小眼睛四處尋找熟悉的身影。我們沒有走遠，仍留在走廊，從窗外遠遠看她的一舉一動。

班上形成一個個小圈圈，幾位小女生把親親孤絕在人際圈之外，見她神情落寞，好似正在突圍。下課後，我聽她傾訴，沒有替她伸冤，其實我離她不遠。

為了能在班上取得一席之地，凸顯個人色彩，還有幾分英雄行徑，她在尋找自己，想從同儕的鏡子返照「我是誰」。

後來，試探大人規範的底線，挑戰大人所說的道理，窺視大人的表裡一致，「公不公平」成為衡量大人的尺度，對父母、師長和長輩的行徑和言論頗不以為然。

等待迷途小鹿走出森林
及至更長，親親委身在一個團體中，想找一個榜樣，想取得同儕地位，儘管有時感到被邊緣化，還是執著在當中，不願離開，直到輔導發生問題，團體解散才如夢初醒。

她重新找一個不同性質的團體，似乎要填補她曾有的失落，再次找到認同，寧可冒著家人的反對，也要嘗試自己作主。

就像一頭迷路的小鹿，她闖入迷霧森林，想用自己的方法走出這座森林，直到力氣用盡，無計可施，等待黎明曙光乍現。縱然，存在親親和我們之間那些曾有的掙扎、衝突和錯誤，都超過我們的經驗範疇，然而我們沒有走遠，隨時等她回頭，隨時動身進入森林。

我感到山雨欲來風滿樓的緊繃，無法想像，當大學入學的希望一個個幻滅時，親親的反應會如何？險些錄取的錯愕使她突然傻眼，及時醒悟，再不努力，就不知何去何從了！迫在眼前的事實，剩下一個月，於是沒日沒夜的把自己鎖在最後衝刺裡，就像卯足了勁的選手放手一搏，把過去被蝗蟲啃蝕的日子追討回來。流淚撒種的必歡呼收割，她果然歡歡喜喜地帶著禾捆回來，從心裏喜笑著。

如今，當親親遠離熟悉的生長環境在外求學時，生活需要自理，作息需要自我管理，人際關係需要處理，讀書需要自我督促，遇到各種困難挫折，需要勇敢面對，而我們要忍受隔一段日子才能見到的思念。

磨亮的箭期盼射向靶心
這些年，我們像把風箏放飛一般，手中握著一綑線圈，細細透明的線將父母和正在成長中的孩子連在一起，我們將線越放越長，直到風箏隨風遨翔天際，它越飛越高。

我們也像勇士盡力地把手中的箭磨尖磨亮，等待把箭袋中的一枝枝箭射向遠方，射向那個紅心標的，那個上帝要給他們的目標。

那天我送親親到車站，一路上母女倆聊得很好，南下的車子來了，她上了車很快坐定位，我站在原處稍做停留，想是否她會從窗內探出頭來，未料，她坐到另一側窗邊。我目送車子離去才過馬路，這一幕被她瞧見，留言給我：
「媽媽，我沒坐窗邊，你看不到我。」

「我沒看到妳，就失望地離開了，其實我只想向妳揮揮手。上帝賜福妳，祂愛妳！」

「我有看到妳，但是妳看不到我，我揮手妳也看不到。」

「沒關係，我只是想目送車子離去。妳快到學校了吧！」

我悄悄落下淚來，對這孩子，我有萬般不捨…。

多年下來，我慢慢地體會到，放手是把一雙手放在另一雙手上，另一雙手是上帝的手。

本文由「基督教論壇報」授權刊登，非經同意不得任意轉載。
原文請見：深深凝視 輕輕放手

更多評論：草根影響力新視野