【GRi草根影響力新視野/記者梁瓈月】

2010到2011年歐洲總體就業市場不景氣，失業率普遍走高， 2011年底歐盟平均青年失業率已超過22%，即五個青年就有超過一個失業，歐盟認真研究推出可以拯救失業青年的政策方案，其中一種是鼓勵青年創業。歐盟統計資料顯示：15-25歲的青年族群中有高達四成對自己當老闆有興趣(高於成年族群的28%)，歐盟認為透過鼓勵創業可以增加青年工作機會，並拉動失業青年融入勞動市場。

(影像來源:TES)

這個鼓勵創業計畫在2012年也延伸到學校，並且深入中小學階層。他們規劃從小學即開始灌輸創業概念，中學開始教導創業技能，大學企業管理科系要增設創業與創新相關學門，並且要求實驗新創事業；職業訓練除了培養新事業規畫能力外，要增加經營事業發展能力，以提高新事業的存活率。

歐盟執委會企業與工業總署與文教總署於2012年共同啟動創業學校計畫（The Entrepreneurial School project, TES），協助各會員國提供教師專業訓練及網路支援平台，推廣中小學生學習創新創業課程。

歐洲青年創業組織（JA Europe）主席珍納（Caroline Jenner）表示，歐洲議會對於歐洲創業教育的支持及推廣，是一項重要里程碑，其公布的推廣青年創業教育報告書（Promoting youth entrepreneurship through education and training），呼籲各會員國與各地方政府，應共同鼓勵和支持有關提升青年創業文化的相關措施及融入創業技能於中小學課程中，產生良好的廻響。

歐盟支持的創業學校計畫委由歐洲青年創業組織推動，實施3年以來，已出版歐洲首個創業教學之教師網路學習指南（www.tesguide.eu），並逐步協助各國政府與公私立機構合作支持中小學開設創業課程及培訓適任的創業課程教師。

首屆獲選典範創業教育學校之甄選標準包括已提出學校創業教育之願景及教學策略、獲有具體的資源分配、教師培訓計畫及與社區及企業的合作網絡等。上述甄選標準是依照歐洲2020的目標擬定，旨在未來十年在各級教育和培訓機構層級中，提高包括創業家精神的創新能力，並回應今年9月1日歐盟提出教育和技職訓練的優先合作項目。

台灣這幾年推廣創業，不過大多數是從大學階段開始鼓勵，或是開設相關大專，業界人士創業訓練課程，相對於歐盟積極從小培育創業因子，台灣在青少年創業培養這一方面相距甚大，還需要深耕才行。

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