草根影響力新視野 梅香四溢

“你這樣做不對,應該聽我們的話!”

“你這麼小懂什麼?你爸媽害你嗎?”

“媽媽不許你和隔壁的小孩玩,他會把你帶壞!”······

這些常出於父母口中的話,真的對嗎?在教育孩子的過程中,特別是幼兒階段的孩子,父母家長一定要避免盲目的自信,認為:“這沒什麼大不了的,就是哄孩子嘛,難道還有誰比我更在乎、更瞭解自家的孩子嗎?”

事業或其他方面有實力或取得成功的人,並不能代表你一個人可以同樣輕而易舉的完成任何一件具體的事情。事情遠遠沒有我們想像的那麼簡單。辯證的看待問題,具體問題具體分析絕對是必要的。混淆帶來的後果,一方面顯現自己的固執和自負,另一方面誤會了事實的真相。

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盲目和輕易所帶來的混淆現象,很容易讓我們把不同的問題簡單化處理,然後就只是跟著感覺走,這導致了自欺欺人,誤人誤己的後果。

對於幼兒的教育來說,作為家長的頭腦要清醒,孩子是親生親養的,並不能代表你真的瞭解孩子的心理世界的深層規律。準確來說,孩子是生命現象,宇宙的作品。

簡單化處理,凡事自以為是,沒有解決問題,反而使問題越積越嚴重,自以為一切正常,等到問題明顯了才察覺,然後一臉茫然無辜,才發現原來是自己真的是無知。

可以這麼說,在各個階段的孩子當中,只有幼兒的教育是最神秘、最複雜,最需要謹慎對待的。因為,這時候的孩子,用三五年時間可以完成一個人一生的工作量。

什麼?開玩笑,小孩子的工作量比成人還大?你細細想,懷胎是身體的成型。出生後三年裡,發生了什麼?是靈魂的塑模階段,這可是輪廓大綱,打地基的時候。

為什麼孩童會突然就具備了很多能力。因為,他們的活動過程,伴隨著精神的孵化,我們學習靠文字符號,靠記憶,靠積累。孩子的學習內容,壓根不需要文字符號。孩子的學習很多時候發生在內在,這個是能看得見的嗎?看不見就隨便習以為常,這便是我們最大的粗心。

這個階段的幼兒,就像一個大人,自主完成靈魂的生成塑模工作,大人自以為是自己的工作,其實只是外在的輔助,大量的工作是這個小傢伙完成的。

人家小傢伙,時間短,任務重,三五年完成一生的工作。我們能說些什麼呢?能做點什麼呢?他們是一張白紙嗎?他們是那光吃光睡的無能為力的小貓小狗嗎?

幼兒吃、睡、玩,家長們理所當然的會認為孩童是無知無覺的,其實是我們真的誤會了,幼兒的睡覺都在參與靈魂的組裝工作,這叫軟體系統安裝,還有比這更偉大的工作嗎?

醒醒吧,家長們。 敬畏小孩,是發現我們無知與粗魯的開始。

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