草根影響力新視野 呂蓬仁       

一、提告小學生是小題大作
       
台中市議員李中於議會質詢，爆出前年3月底有學童揮舞軟質球棒，打到體育老師造成大腿紅腫，學生家長要自己小孩隔天向老師道歉，但不被老師接受，執意報警提告傷害，兩員警到場，通知家長後將教師與學童兩造帶回派出所製作筆錄，並函送少年法庭，期間家長有在場陪孩子接受偵詢。
       
本事件爭議確實不少，司法警察機關非不得已避免進入校園，尤其小學，這會影響社會觀感，損害校譽，依犯罪學理論，青少年越早進入司法機構，將來停留在該機構的次數及時間會越多越長，警察進國小抓小學生，除非殺人放火，否則爭議大不得不慎，除了該派便衣警掩人耳目，教師第二天才報案，已非現行犯，被追呼為犯罪人的準現行犯也談不上，故而司法警察因調查犯罪情形及蒐集證據必要，須使用通知書通知犯罪嫌疑人到場詢問，經合法通知無正當理由不到場才報請檢察官核發拘票拘提犯嫌，不是現行犯也只能函送，不能隨案移送，專科拘役或罰金之輕罪，需否移送也該請示檢察官。
       
筆者另類觀點，休管年齡性別及心智情形如何，任何人都沒加暴侵害他人之理所當然權利，老幼或有神經病歷，絕無豁免刑事責任歪理，少年來日方長，老年來日不多，精神病患欠缺正常判斷能力，都不是犯罪合理化藉口，犯罪就是犯罪，危害就是危害，刑責些許優待可以，不能婦人之仁太「寵溺」，所謂寵豬舉灶，寵兒不孝，民進黨廢核導致高電價又缺電，廢死衝擊社會惡化治安，廢教師體罰權及父母懲戒權，孩子頑劣到都快爬上長輩頭上撒尿了，前行政院長蘇貞昌不就煽惑學生不必遵守校服規定，有事行政院給他們靠，討好年輕未來選票到是非不明，無怪乎民進黨候選人選前承諾是以前的事，下次選舉是以後的事，只顧眼前政權維護。
       
揮舞軟式樂樂球棒「不小心」K到老師，大腿紅腫充其量普通傷害，不是斷肢重傷害，暴行師長的學童犯意不算惡劣，犯行亦如大法官所稱不算「最重之罪」，事後具悔意道歉，受害老師反得理不饒人，咄咄逼人訴諸法律，警察也根據片面指控，「違反程序的走程序」行禮如儀，「嚴辦」稍嫌小題大作了，「嚇嚇學生」恐不是好理由，難怪市長盧秀燕震怒到說不出話來，要求教育局與警察局嚴懲失職人員。筆者那威權年代體罰傷害投訴無門，國小導師一天不打學生會睡不著覺，我哥哥的導師更狠，不上課溜去隔壁人家賭博，某學生從窗戶大聲喊「校長來了」，他嚇的趕回來，被騙氣的打斷好幾支藤條，學生哀叫畫面成限制級呢！
       
二、「譴責」高標離譜家長
       
曾有女童考第5名挨打的「城市傳說」，既心疼女童，也深感不可思議，什麼世界，什麼父親！段考「只考第五名」遭父親藤條狂抽，且「少一分打一下」，我說只能怪女孩投胎眼睛沒睜亮，敢問他老爸是全國級「高虹安學霸」嗎？況且別說第5名該開香檳大肆慶祝，分數退步不分青紅皂白也打，這父親簡直「不識字又沒衛生」，連每次考試難易不同都搞不清楚，自己孤陋不長見聞，到底什麼資格要求子女「學業進步」呢？
       
吾坦白「己醜外揚」，到高中12年學生生涯，除每學年全勤獎，及國小6年、國中3年、高工3年「皆勤獎」外，學業獎狀掛零，月考10名內都寥寥可數〈升學班〉，父母也平生無大志，只求60分及格，嘆息外沒責備，也沒放棄，因為知道我成績單像韓國瑜民調─大器晚成。記得第一次摸到傳說中品學兼優獎狀，是小二女兒幫我「圓夢」的，傍晚安親班接她，她從書包裡遞一張厚紙說「今天老師給我這個喔」，瞧端詳正是段考第5名獎狀，驚喜到又抱又親又吻，別誤會，是擁吻獎狀，不是騷擾女兒，獎賞當即時，逛超商吃什麼隨便她拿，老爹買單不手軟，還掏口袋五百元大鈔當獎金，她納悶表情，這紙張究竟什麼玩意兒，足以讓老爸「理智線斷裂」。
       
回顧前段人生，沒拿過成績類獎狀，後段才客廳掛滿滿，第一張就總司令獎，第二張國防部長獎更高，附有銅質勳章，事蹟都服務後備軍人的「績優輔導幹部」，說穿也開會出席全勤獎一種，談不上貢獻表現，只有人出現罷了，師、團管區司令獎一堆，讀空專空大，又拿單科全校第一獎狀兩幀，參加徵文也拿無數佳作，無異年老才開始長麻疹，果然小時了了，大隻雞總是較晚啼哩！
       
當拿國小第一張全勤獎狀炫耀時，母親於戶外冷冷道那有什麼用，拿會讀書的才有用，鄰居哄堂大笑，害我羞赧到想鑽入地上的洞，並撕毀獎狀「無言抗議」，後來領的都用米飯黏貼土牆，後悔撕下已模樣難看，放抽屜一陣子丟棄，遺憾沒保留半張當時印國父國旗的傳統獎狀。兩女兒獎狀從小到大都專輯妥存，校長獎賞500元、鎮長獎1000元、縣長獎3000元，總統獎特別訂100萬，料她們八輩子也拿不到，粗估累計頒發總獎金至少20萬，任何獎狀都給，包括志工感謝狀及檢定證照。
       
考高中及大學獎勵更優厚，北一女及台大跟總統獎一樣100萬，大女兒成大領走30萬，小女兒私大，給5萬意思意思，這讓差一輩年紀的兩堂弟挺羨慕，他倆讀台大一毛錢獎金也沒，成大轉學考清大的姪兒不以為然認為，他唸成大不太好意思聲張，叔叔竟到處招搖，話題老轉移至此，我說那是當然囉！向機關申請教育補助，同事皆恭喜「女兒讀成大厲害呦」。
       
的確，要求標準各不同，某黨執政道德淪喪，卻要求在野黨「蓋高尚」，文章開頭的天才家長，對女兒超高標準，與我對比天壤之別，但不知他嚴父本身素質如何，或者這般嚴苛教養，將來是否能「棒打出孝女」？
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圖片取自:(示意圖123rf)
       
三、見識不適任教師，即時與之直球對決。
       
斯斯有兩種，不適任老師也有兩種，一種品格不適，即所謂狼師，一種是專業不適，即俗稱不會教書，兩種皆有害，前者受害較特定個案，後者屬誤人子弟通案傷害。
       
不適任師之傷，吾親歷過來人，己所不欲勿遺害後代，矢志不讓它發生在子女身上，絕不允許舊劇NG。
       
吾小三時「分發」到最兇男班導，尚些微「變態」，他是隨老總統撤台「老竽仔」，非師範科班，只教國語算術，甭說體育、音樂、畫圖特殊才藝，竟連「生活與倫理」及「公民與道德」都科任代打。
       
不管課文長短，國語一律熟背，傍晚放學抽背，不會背打，背不流利也打，其孤家寡人不想回單身宿舍，小朋友有家庭被迫捨命陪夫子，每天留校耗到夕陽西下、手及屁股被鞭子打腫，更糟糕是從不下課，令學生自習，下節課問排長秩序好壞，壞打，好照打，因他疑心病，以致藤條常打斷，算術課火氣特旺，意在讓學童注視他兇，轉移他不會教注意力。
       
那年代被老師打，回家猶得加碼挨打，因而檢具「罪狀」向父母請求調班，總被當童言無忌，有了此切膚痛，換成女兒告狀幼稚園老師打人，吾隔天退費換另一家，她反應小學老師有問題，老爸我聯絡簿開門見山「直諫」，不見效則斗膽跟校方溝通，再無效，向主管機關陳情，甚至威脅投訴媒體。
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鬧大」是我欠佳個性，礙於見面三分情，忌諱面對面接觸，僅限書面直球對決，畢竟文筆比口才稍棒，而舉發證據確鑿不適任惡師，我確做過，蓋「新仇舊恨」格外之感同身受也！
       
四、高中是志願優先而非素質優越
       
嘉義女中校長在升旗時隨口的「高中職生智商不同」說，遭學生po網，引發網友批「搞歧視」，該校長原意或許單純要同學們認清處境與志向和職校生有異，不能搞不清楚狀況跟著瞎混，卻被以訛傳訛變調轉傳。其實職校生準備考證照所付出的時間心力，並不亞於K書擠大學窄門，況且今天窄門變寬了根本沒門！
       
一般國中升學考生，總把高中列第一志願，分數沒上的才退而求其次讀職業學校，所以高職生儼然高中錄取挑剩次級品，因而產生高職學生素質不如高中學生刻板觀感，但這只適合埋在心裡默認，講出來傷人，職校生聽來尤其刺耳，身為校長更不宜拿此當教育「訓詞」，否則非但誤人子弟，間接似也推論職校老師素質比不上普通高中老師，甚至這女高校長有優秀校長自居嫌疑！
       
憶起那一試定江山聯考年代，無可諱言台中一中落榜的才選台中高工，差點考上彰中的才甘心去報名彰工，筆者舉家兄為例，他第一年考取彰中、彰工雙榜，師長力勸讀高中方為「正途」，他則獨排眾議入學彰工，認為畢業即可就業或更上層樓考二專，可攻可守也，讀高中只能有進無退缺乏彈性。後來因故休學重考，順利錄取師專及一中，這回竟連地方人士也來慫恿家長應讓孩子走「大學之道」，花的錢保證將來「討得回來」，幸好當事人執意讀師範公費，畢業分發教師不愁工作無著落，如今享退休俸保障無煩惱，證明年少抉擇正確。
       
聞道有先後，術業有專攻，高職培養專家，高中較像通識教育，所謂行行出狀元，條條道路通羅馬，就學路線不同，百業達人功成名就則殊途同歸，高中職充其量是興趣選項，頂多是入學成績略有差別，讀高中或屬志願優先首選，但絕非牽扯到素質優越，師者，實不該存有「文武歧視」。