草根影響力新視野 喬依絲編譯 

4歲小男孩Alex Mitchell在賣場央求媽媽幫他買一個蜘蛛人背包，當媽媽告訴他今天帶的錢不夠時，小Alex回答 :「只要到ATM去拿錢就好了啊!」相信很多學齡前兒童的父母對這樣的回答一定不陌生。

從小看著父母至ATM取款或是刷卡購物，使得許多孩子對金錢沒有實質的概念，甚至無法明瞭預算的有限。這裡有五個有趣的建議，可以將理財概念融入日常活動中，好培育下一代學會聰明理財。

硬幣遊戲

3歲幼兒無法理解各種硬幣的相對價值，可以給他們一堆不同面值的硬幣(請提醒不要放入嘴裡)，讓孩子練習分辨每種硬幣的大小和顏色、計算硬幣的數量及存入存錢筒，這些活動將增強幼兒精細動作技能以及數學技能。

帶孩子一起購物

4歲幼兒開始慢慢意識到購物和金錢之間的關聯性。在去超市之前，和孩子一起列出購物清單，讓孩子建議早餐需要購買的物品，例如果汁、牛奶和穀物等。也可以和孩子一起剪優惠券，並說明優惠券可以節省某些商品的費用。在賣場時，請與孩子一起比較售價，並針對超出預算的商品表達「哇，我真的很喜歡這件毛衣，但我不需要。」教導孩子依預算行事，並學會放下不需要的物品。

發放小額零用錢

要成為精明的消費者，孩子需要有機會控制自己的錢，專家建議在孩子5歲時開始發放小額零用錢。有些父母會要孩子做家務事來換取零用錢，但專家建議不要這樣做，因為孩子們需要認識到，收拾玩具和清理桌子是「全家人的事」，不會有金錢上的獎勵 ; 相反地，可以讓孩子透過完成一些獎勵任務來賺取額外的收入，例如資源回收。《孩子和金錢》作者Jayne A. Pearl說 :「當孩子很快就在一些廉價小物品上將錢花光時，請放心，他很快就會意識到，一旦花光了就沒錢了。」並鼓勵孩子為真正想要的物品開始存錢。

認識ATM提款機

父母可以教導5歲孩子了解自動取款機的整體運作方式，包括父母賺錢、存錢、銀行、領錢、刷卡、繳交卡費等流程。

幫助慈善機構

在電視廣告或是朋友家看到最新玩具時，孩子內在的物質慾望極容易被激發起來。可以灌輸孩子助人為樂的觀念，例如捐款給慈善機構或是幫助街頭無家可歸的人，進而減少孩子的物質慾望。亦可向孩子說明新玩具屋所需要的1,000元可以為非洲一個飢餓的嬰兒提供一個月的食物。

Reference : 

Teaching Kids About Money: Raise a Smart Spender