草木 留日誌　作者：ヒカリ

申請日程

2014年初　決定來日，從五十音開始學習日文

2015年6月　報考EJU，取得日本語333分，綜合科目146分

2015年7月　取得N1證書（129分）

2015年10月　來日就讀語言學校

2015年12月　取得第二次N1證書（159分）

2016年4月　大阪藝術大學入學

EJU報考心得

從決定要來日本就讀大學後，我便著手開始學習日文。自學背完了五十音後便到了台灣知名的英日連鎖補習班從最基本的文法開始學習。接下來因為想要高中畢業後直接接軌日本的大學，所以給自己的目標就是每半年考一次日本語能力試驗，從N4開始考，一年半後取得N1（其中一次是N3、N2一起考），還要同時報考EJU。

可能因為當時還是現役高中生，考試對我來說不算大問題。尤其是我比較擅長聽解和讀解，所以到了以聽解讀解為主的EJU試場更是得心應手。但對於只會考試的我來說，有一個致命的缺點。那就是口說完全不行。加上當初就讀的補習班(XX村)主打的是讓顧客在有空的時間隨時都可以輕鬆地來上課，導致每一次上課的成員都不太一定，而且大多是在空閒時間想稍微充實一下自己的上班族或主婦。教師陣也比較不會給你關於日本升學的實質建議或幫助（當然還是有很好的老師，但就比較看運氣）。

不過，在考EJU的綜合科目時其實還是遇到了一點困難。當初光準備日語的考試就來不及了，其實沒有太多餘力可以看這些令人頭痛的文科。若不是當初仍是現役文組高中生，上課的內容跟綜合科目考題有些許重複，我想我應該會考得非常慘烈。雖說範圍是以世界地理、歷史為主，但當熟悉的名詞全部被替換成日語片假名，歷史、經濟、政治的內容也全部變成以日本為出發點時，忙著將沒聽過的知識輸入腦袋後還要跟以前學過的東西統合整理在一起，還是很累人的。（而且當初學校剛好在教這個範圍的東西，所以可以參考學校的教科書一起看，有問題也可以問學校的老師，但若是出了社會的人要再回來學，我想應該會非常吃力……）（不過最後因為是藝術系的學校所以其實沒用到綜合科目的成績就是了哈哈）

申請的心路歷程

再加上我想攻讀的科系比較冷門，網路上相關的中文資料和分享非常少，所以只能硬著頭皮用當初只有N3左右程度的破日文去日本的知識加拼湊資訊。因為當初的最終計劃就是在日本念半年語言學校填補台灣與日本學制的半年空窗期，然後無縫接軌入學大學，若是無法在2015年底報名、考試就來不及，得要等到下一個年度才能入學，就代表我可能得要再多花一年語言學校的學費和生活費。再加上對於日本的藝術大學的排行及師資完全不了解，很擔心亂選選到的大學課程不夠充實或者是不適合自己。時間及資訊不完整的多重壓力下，當初來日本到申請學校的過程其實是充滿不安的。

現在回想起來，雖說在來到日本後，就讀語言學校的半年間得到了老師非常多的幫助，讓我能夠順利進入大學就讀（真的是非常非常感謝語言學校的老師）。但若是當初來日本之前就能夠有人教導我學習留學考試所需的課程內容，抑或是在我能力不足尚無法自己蒐集資料時能夠有人給我一些關於日本升學的建議，甚至是協助我申請獎學金，那麼在來到陌生土地時或許能夠安心許多，能夠專心於適應這個與台灣有著完全不同文化的國家了。

 

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原文請見：台灣高中生申請日本藝術/設計類大學的心路歷程