【GRi草根影響力新視野╱記者林旻柔】

反課綱事件愈演愈烈!在反課綱微調北高發言人林冠華輕生後,抗爭的學生們情緒更加激動,要求教育部長吳思樺下台、撤銷課綱,而現場的人甚至鼓譟,高喊「人愈多愈安全」。試問,一群尚未成年、對於課綱內容懵懵懂懂的學生,參與如此激進的抗爭,何來安全?事件演變至今,有多少的父母心急如焚、擔心害怕自己的孩子受傷、迷失;我們也要問,言論自由雖人人有之,但為何不利用正確管道的發表意見?反倒要如此激進、暴戾,甚至導致人員的傷亡?這一切,相信不會單純只是一群尚未成年的學子所能主導的。

一位周姓學生的媽媽說,自己兒子以前很善良、熱心公益,但最近小孩卻變了,當她和先生兩人到抗爭現場要帶孩子回家,卻被推開,甚至旁邊有人鼓譟說,孩子在做好事、做對的事,不該帶他回家。也有其他抗爭學生的父母,含淚也喚不回在現場的孩子,他們也說,自己的孩子從前很乖、不會如此的激進,不懂為何有人會操弄這些涉世未深的孩子,以圖背後的政治利益。

看著這些如同紅衛兵般的學子們,目中無人、自以為是英雄,天不怕地不怕的,媽媽們各個心裡都在淌血。事實上,反課綱事件幾乎是去年太陽花學運的翻版,只是,這些學生年紀更輕,大部份都未成年,不僅尚未具備獨立思考及對現實的辨別能力,對於社會的黑暗面,更是一無所知,在政治社會裡,他們是一張白紙。如今,有政治目的的組織,竟然滲透校園,引誘學生、煽風點火,讓他們成為第一線的打手,不但撕裂台灣的社會、破壞家庭溫情,更造成社會價值觀的混淆。

反課綱團體說,課綱微調審查過程是黑箱,不過,課綱微調召集人王曉波在接受媒體訪問時指出,參與學者名單、會議紀錄不公開,都是依循以往作法、比照辦理,沒有所謂的黑箱之虞;此外,過去的課綱微調過程也是如此,為何這次就會鬧得這麼大?

說實在的,在反課綱抗爭現場中,有多少學生真正了解為何課綱要微調?內容又是什麼?很多學生應該都是道聽塗說、以訛傳訛,加上不斷的被煽動,最後只有情緒持續高昂,更加激進而已。政治操弄學生的後果,只有讓社會更多分裂、增加緊繃、家庭感情的破壞及傷心難過的父母。許多社會大眾發現與感慨,曾幾何時在台灣表達意見,竟然必須要用上街頭、用暴力等激烈手段抗爭;民主之下,發聲管道多不勝數,言論自由何等暢通,並不是非使用群眾運動不可。相信全台灣的父母們,無不希望學生能用正確、理性、和平的管道表達意見,並且冷靜、充分的與主事者溝通,而不是每一次都要激烈抗爭、血流成河才行。既然有問題,就該理性的溝通、解決問題,而不是流於情緒的發洩,更不該讓它成為政治利用的手段。於此同時,更要譴責滲透校園的政治勢力,以及利用意識形態蠱惑年輕人上街頭的行為,讓校園回歸該有的清靜,也讓學生從政治操弄的圈套中走出來!

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