【GRi草根影響力新視野╱記者林旻柔】

反課綱事件愈演愈烈！在反課綱微調北高發言人林冠華輕生後，抗爭的學生們情緒更加激動，要求教育部長吳思樺下台、撤銷課綱，而現場的人甚至鼓譟，高喊「人愈多愈安全」。試問，一群尚未成年、對於課綱內容懵懵懂懂的學生，參與如此激進的抗爭，何來安全？事件演變至今，有多少的父母心急如焚、擔心害怕自己的孩子受傷、迷失；我們也要問，言論自由雖人人有之，但為何不利用正確管道的發表意見？反倒要如此激進、暴戾，甚至導致人員的傷亡？這一切，相信不會單純只是一群尚未成年的學子所能主導的。

一位周姓學生的媽媽說，自己兒子以前很善良、熱心公益，但最近小孩卻變了，當她和先生兩人到抗爭現場要帶孩子回家，卻被推開，甚至旁邊有人鼓譟說，孩子在做好事、做對的事，不該帶他回家。也有其他抗爭學生的父母，含淚也喚不回在現場的孩子，他們也說，自己的孩子從前很乖、不會如此的激進，不懂為何有人會操弄這些涉世未深的孩子，以圖背後的政治利益。

看著這些如同紅衛兵般的學子們，目中無人、自以為是英雄，天不怕地不怕的，媽媽們各個心裡都在淌血。事實上，反課綱事件幾乎是去年太陽花學運的翻版，只是，這些學生年紀更輕，大部份都未成年，不僅尚未具備獨立思考及對現實的辨別能力，對於社會的黑暗面，更是一無所知，在政治社會裡，他們是一張白紙。如今，有政治目的的組織，竟然滲透校園，引誘學生、煽風點火，讓他們成為第一線的打手，不但撕裂台灣的社會、破壞家庭溫情，更造成社會價值觀的混淆。

反課綱團體說，課綱微調審查過程是黑箱，不過，課綱微調召集人王曉波在接受媒體訪問時指出，參與學者名單、會議紀錄不公開，都是依循以往作法、比照辦理，沒有所謂的黑箱之虞；此外，過去的課綱微調過程也是如此，為何這次就會鬧得這麼大？

說實在的，在反課綱抗爭現場中，有多少學生真正了解為何課綱要微調？內容又是什麼？很多學生應該都是道聽塗說、以訛傳訛，加上不斷的被煽動，最後只有情緒持續高昂，更加激進而已。政治操弄學生的後果，只有讓社會更多分裂、增加緊繃、家庭感情的破壞及傷心難過的父母。許多社會大眾發現與感慨，曾幾何時在台灣表達意見，竟然必須要用上街頭、用暴力等激烈手段抗爭；民主之下，發聲管道多不勝數，言論自由何等暢通，並不是非使用群眾運動不可。相信全台灣的父母們，無不希望學生能用正確、理性、和平的管道表達意見，並且冷靜、充分的與主事者溝通，而不是每一次都要激烈抗爭、血流成河才行。既然有問題，就該理性的溝通、解決問題，而不是流於情緒的發洩，更不該讓它成為政治利用的手段。於此同時，更要譴責滲透校園的政治勢力，以及利用意識形態蠱惑年輕人上街頭的行為，讓校園回歸該有的清靜，也讓學生從政治操弄的圈套中走出來！

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