草根影響力新視野 王微曦 

北一女國文教師區桂芝批評民進黨108課綱刪顧炎武的「廉恥」一文，是「無恥課綱」，引來民進黨官員及側翼大肆反撲及攻擊。其實，區老師的本意，在於108課綱縮減了一半文言文的份量，讓學生少了學習、吟詠古文的機會。古文和文言文都蘊含深厚的中華文化內涵，有些已成為現代語文的成語或典故，連民進黨官員如蘇貞昌、賴清德等，競選講話時，也喜歡引經據典，這些經典不就是從古文來的嗎？學生沒讀過它，怎知他們在講什麼？又沈富雄在少康戰情室也說過，以前課本裡范仲淹「岳陽樓記」的「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」影響他一生深遠，現在被刪除了，非常可惜，以後沒有學生知道這句話的意思了。

所以，讀古文和文言文，主要意義還是在增進學生通識知識而已。筆者想起前一陣子馬英九帶學生訪問大陸，頗有收穫，他也說 ：「九二共識又復活了！」

但台灣許多年輕人卻不知九二共識是甚麼。昨日，在電視上看到記者訪問兩位年輕人，問他們「你覺得九二共識是不是影響台海兩岸關係緊張的主要因素？」

這對學生，不屑似的狂笑：「九二共識是甚麼碗糕？我不知道喔！」

筆者看了，不禁憂心，現在許多年輕人就是中學沒讀過古文，大學又不看報紙，對通識知識的缺乏。

圖片取自：（FB 潘文忠）

以前許多年輕人，只知道要反對九二共識，但九二共識是甚麼精確內容，他們卻一無所知。就如同之前對ECFA內容不懂，卻拼命反對一樣。

或許你會說九二共識是30年前的事了，現在年輕人怎知道？但這三十年來，報章、雜誌不斷出現這名詞，每到選舉，報刊也經常整理懶人包似的簡介，說不知九二共識是甚麼，就真顯示年輕人不關心台灣的近、現代歷史了。即使不看報紙，也可以google 一下呀？

九二共識是否適用於現在，是可以檢討的，但它對過去近三十年台海兩岸的和平安定，有一定的的貢獻；在目前要維持我國憲法架構，又要滿足雙方對都能接受的的概念，「一中各表」，乃成為能維繫雙方各自承認自己政權主體性的說法。老實說，它到2016年為止，還真是兩岸能繁榮交流，又能確保台灣主權獨立，又合於憲法的定海神針呢！若非蔡政府上任後的諸多偏向台獨行為，習近平也不會有三年前「一國兩制」說法。

因此，年輕人對「九二共識」內容，的確一無所知。習於滑手機看碎片訊息的他們，也一向缺乏通識素養。這在美國似乎也一樣，美國一位赫許教授（E. D. Hirsch）教授，三十年前也曾憂心美國年輕人通識素養不足，故曾編有有《通識辭典》（The Dictionary of Cultural Literacy ）、《美國人都應知道的通識知識》（Cultural Literacy: What Every American Needs to Know ）等書，已是世界知名人文素養經典了。可惜台灣缺乏類似鼓勵年輕人多增進人文素養的書或觀念。而且, 通識教育應從中學生就須培養了。

不管台灣或美國，選舉勝負都是一時的，或許我們在教育上應教導年輕人具有通識素養吧！讀古文和文言文，也只是要蘊涵年輕人的閱讀素養和增進通識知識吧了！