草根影響力新視野(琪拉編譯)
在南韓養兒育女並不是件輕鬆的事。一旦小孩從娃娃學步開始，許多家長就已經焦慮了幫孩子物色昂貴的私立幼兒園了。他們的目的很簡單，希望他的孩子在十八歲的時候，可以通過全國競爭最激烈、最艱難、歷時長達八小時的國家大學入學考試，進入最頂尖的大學。
這趟路不輕鬆，成本昂貴，許多專家學長、立法者都抗議不對，甚至導致許多年輕人因為壓力過大而罹患身心疾病，即便該國的生育率已經越來越低。於是，該國為了解決這個問題，採取了一個爭議的舉動:讓大學考試的難度變低。他們將取消最難的[殺手級問題]，也就是[大學學術能力測驗]。該項測驗許多題目並沒有出現在高中課程教材裡面，為了得到好成績，許多高中生都會找家教，爭取高分，讓大學考試成為家庭資源的軍備競賽。
現在，一旦南韓青少年進入高中，他們的生活大部分都只圍繞著大學入學考試，因為[殺手考題]通常很難讓人掌握，內容包括困難的高等微積分，甚至抽象難懂的哲學論述。
為了征服困難的大學入學測驗，許多南韓高中生都在學校下課後，直接進入補習班，補習班下課後，再繼續在家裡苦讀到清晨。補習班在南韓是很大的商業領域，規模龐大，獲利豐厚，一年有200億美元的產值，相當於一個國家一年的國民生產毛額。
圖片取自:(示意圖123rf)
補習教育如此盛行，在南韓的國小生到高中生約78%的人都在補習，而沒有補習的學生通常出生家境較清寒的家庭。造成的結果，讓南韓的高等教育成為有錢家庭的軍備競賽，造成社經地位的不平等，以及M型社會的明顯區分。
為此，南韓的教育部長想要改變這種私人補習班作為主導升學管道的現象，他們希望正規學校體系也能取代補習班，最後希望能徹底消除補習班文化。它們加強了公立的課後學習課程，以及家教課程，希望提供更多孩童課後教育的管道，讓南韓的學生放學後活動更多的管道，不是僅進入補習班補習。
根據調查，南韓的青少年自殺比率是OECD國家中最高的，幾乎3/4的女性，以及1/4的男性表示自己都有憂鬱的症狀，有將近一半的憂鬱青少年表示[升學焦慮]是最大的主因。
不過，也有反彈的聲音表示，政府遏止補習班文化，或是改變大學入學考試出題並不能解決南韓年輕人的焦慮。南韓真正的問題在於就業市場的競爭激烈，工作環境的困難與薪資差異懸殊。真正改善的方式，應該是擴大就業市場，改善工作環境，讓無論何種學歷的年輕人，都能在一個安全、薪資穩定的環境工作。
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