草根影響力新視野 蔡哲明  

臺中市驚傳高中男學生遭師長、教官集體霸凌輕生事件,校方先將原因歸咎個人行為及家庭因素引發撻伐,該校臉書社團文教促進會甚至發文呼籲網友「注意措辭」,教育局雖將校長等人調離現職靜候調查,卻凸顯出校園「村八分」霸凌現象正在突圍社會「安全網」。

「村八分」一詞來自日本江戶時代的「共同絕交」手法,當時農業社會講求莊稼互助,除了協助埋葬、火災以外包含成人禮、生產、結婚、建居、生病、救護、祭拜、留守都不提供援助,這類集體霸凌一直影響日本社會;如今男高中生慘遭同儕以外師長教官共同壓迫,也反映出校園「安全防護機制」本身不堪一擊。

根據《人本教育基金會》報導指出該校學務主任、主任教官、兩位教官及兩位校安非法進行常態搜身、亂翻書包、威逼驗尿、栽贓罪名等行為,從去年10月到今年1月密集進行並且公開,針對不實指控甚至逼迫寫切結書,最後企圖要求學生休學;校方也曾因教室內出現校外人士,學務主任冤枉該生且依校規祭出警告乙支,身為學校維持秩序的行政人員卻是霸凌主嫌還無防護機制,也讓蔡政府的「社會安全網」再度淪為口號。

課堂 學校
圖片取自:(示意圖123rf)

該名男高中生遭受「三五成群」集體校園暴力壓迫,對象還是學校師長透過「公開污辱」方式,師長長期迫使這類偏差行為,導致學生自我延續產生矛盾;一旦「集體」與「暴力」在校園中成為共犯結構,師長之間亦有拉幫結黨的趨勢存在,針對某位特定同學進行「村八分」霸凌,而他們卻又是「安全網」中的要角。

總統蔡英文去年國慶對著同胞喊出「四個韌性」,當中之一就是強化「社會安全網」,如今即將屆滿八年全面執政,家庭、學校、社會依舊憾事不斷;現在就連學校這類次級團體都已出現網外的「邊緣人」,本該維護並共同具有參與的信仰、價值和規範系統,反而成為校園具有權柄者積極不作為的藉口,甚至淪為「加害人」的手段。

校園「村八分」霸凌正在突圍社會「安全網」,也凸顯出「安全防護機制」本身漏洞,一旦「邊緣人」是被師長建構,「集體化」自然助長弱勢根本。