草根影響力新視野 喬依絲編譯

教會孩子禮節就像教導孩子每天刷牙一樣重要，禮節專家Elise McVeigh認為任何孩子都可以有效掌握禮貌行為的藝術，只要用對方法就可以達到效果。

讓其他人一起參與

有時孩子可能會願意聽其他人的建議，因此建議可以尋求朋友、家人和老師的協助，向他們說明你為什麼要執行這些規則，並請求他們一起配合訓練孩子的禮貌。例如，孩子在奶奶家的沙發上跳來跳去，請奶奶利用機會教育孩子這個行為是不當的。

使用正面語句

許多父母喜歡用威脅的語句警告自己的孩子，而這種教導方式只會令孩子感到恐懼。肯定性的語句總是比否定性語句更能啟動孩子的動機，多使用一些“好”的字眼，諸如好玩、超刺激的以及非常值得等，盡量不要用負面語詞，像是無聊、沉悶和荒謬等。

試試看用滑稽方式來模仿孩子的“錯誤”行為

如果孩子用發脾氣的方式要求某事，而且又不說“請”，媽媽請以滑稽且誇張的聲音、手勢和臉部表情來重覆孩子剛剛說的句子，讓孩子知道他剛剛犯的錯，又會不禁大笑出來。別忘了歡鬧之後，再與孩子一起討論出更適當的表達方式。

玩角色扮演遊戲

為孩子需要表現出禮節的各種情況做準備，例如，假裝你和孩子是初次見面並練習握手 ; 假裝你是另一個不認識的幼兒，在旁邊等待孩子正在玩的玩具 ; 安排孩子學習說「對不起請借我過」的情境。透過練習，孩子將有信心應對任何需要禮節的情況。

與家人一起用餐

會一起吃飯的家庭通常更快樂且更有凝聚力，晚餐也是練習餐桌禮儀的理想場合，例如學習如何使用餐具、正確地咀嚼和進行適當的交談。

每個時刻都是練習的機會

在每次收到禮物後就寫下感謝信，在餐館安靜地吃飯，為其他人開門…等，這些小小的事情需要孩子每天不斷地練習。也可以在購物時帶孩子去購物中心，這是另一個可以測試孩子良好行為的公共場所。

詢問孩子的看法

與孩子討論各種同學所遇到的情況，並詢問孩子針對同樣情況會做何種反應，並與孩子討論如何與老師、長輩有禮貌的互動。請孩子分享他的想法，然後鼓勵孩子盡快去執行，並在事後分享遇到的過程及結果。

Reference : 8 Ways to Practice Good Manners