草根影響力新視野 艾利克

隨著大學錄取率不斷攀升，越來越多學生為了提升未來職場競爭力，選擇在大學畢業後繼續攻讀碩士學位，同時也能增加職涯發展的選擇性。因此許多學生會在畢業前一兩年開始準備研究所的入學考試。然而，近年來部分頂大系所，在研究所招生方式上出現了變化：不再以傳統筆試作為主要錄取標準，而改採書審與面試的方式，僅參考備審資料與面試結果來決定錄取學生。

備審資料通常包含大學成績、修課紀錄、讀書計畫等，這種轉變引發了學生間的熱烈討論。一部分人認為，此舉可能削弱了中後段大學部學生進入頂大研究所的機會。他們認為，若完全依靠書審與面試，部分頂大教授可能更偏好錄取同校與同為來自頂大的學生，而非中後段大學部的學生，使這些學生喪失進入頂大的機會。

另一方面，也有不少人支持書審篩選制度。他們指出，部分中後段大學部學生平時可能不夠重視學校課業，而僅在研究所入學前一年，透過補習班刷題、練習解題技巧與熟讀考古題，才得以在筆試中取得高分。這種方式雖然能帶來短期的考試成績，但未必代表學生具備實際研究能力與學科基礎。

圖片取自:(示意圖123rf)

頂大採用書審篩選學生，背後其實有其合理脈絡。台灣的升學體制長期以來重視標準化考試，學生往往以考試分數決定未來升學方向與學校選擇。即便近年來有繁星計畫及其他多元入學方式，考試成績仍是多數學生最看重的衡量標準。但研究所階段的學習重點已與大學截然不同，不再只是考試能力，而是對研究與解決問題的能力要求更高。單靠筆試高分進入研究所的學生，可能具備應試能力，但對於基礎學科理解與研究熱忱尚不足以應付研究所課程。考題本身難以完整檢驗學生的基礎知識與研究潛力。

透過書審制度，系所可以更全面地評估學生的學科基礎、學習態度與研究規劃。修課紀錄與成績能反映學生對基礎學科的掌握程度，而面試則可觀察學生對研究的興趣與想法，確保錄取的學生具備完成學位的能力。畢竟，若錄取不適合的學生，未來可能無法完成學業，也浪費了雙方時間與資源。

至於有人質疑這是否剝奪了中後段大學學生的機會，筆者認為，高等教育本非義務教育，每個系所都有權依自身理念篩選學生。書審取代筆試，不是為了排擠任何學生，而是更貼近研究所教育的本質，選拔真正具備學科能力與研究潛力的人才。對學生而言，真正能夠決定未來的，並非單一考試，而是持續積累與規劃人生方向與職涯藍圖。唯有自我能力與堅持，才是翻轉人生的真正關鍵。