【GRi草根影響力新視野/記者梁瓈月】

陳瓊齡是一位推廣音樂療癒的音樂老師，從20多年前台灣在早療這個領域還懵懵懂懂的時候，她就已經開始投入。大約在四年前她與一群長期合作的家長成立中華民國身心障礙音樂才藝發展協會，目前輔導大約60多個成員，這一群孩子大多數是屬於重度身障，希望透過協會機構的名義，讓這群身心障礙的兒童能有更多的發展空間。

(影像來源:中華民國身心障礙音樂才藝發展協會)

她在接受草根影響力新視野採訪時表示，「雖然自己已經在這個領域發展超過20年，但這些年過去，她觀察到台灣在藝術治療這一領域的人才依舊極度缺乏。」在教學過程中她發現，許多家有身障兒的家長常會面臨有特殊需求，但卻找不到合適資源的窘境，例如有的家長發現孩子喜歡音樂，想為她們找尋週邊資源，但因為找不到合適教材以及師資短缺，常面臨無碰壁的狀況。

(圖說:特殊色譜)

看到我們的社會這麼需要這類型的專業師資，陳瓊齡總是勉勵自己在這條艱辛道路不斷努力求進步，為這些家長和孩子開創一個不一樣的未來。她常常問自己，這些孩子是不是可以有其他的發展空間?於是當她去學踢踏舞的時候，她便鼓起勇氣詢問合作的可能，「我當時提出希望以身障孩子演奏的音樂曲目為背景，做為舞者編舞的依據，後來也真的談成。」

為了讓這群孩子可以有機會以音樂來接觸人群，他們組成「光點合奏樂團」，雖然是很大膽的嘗試，但陳瓊齡樂於迎接這些挑戰，她現在每年都會規劃不同的合作演出，讓身障的孩子以及家長有管道跟社會其他人士進行正常的交流。

身心障礙者在學習上雖然有一些困難，但透過特別的教學方式及教材，仍可達到學習的成效；或許他們在認知學習上有邏輯理解上的困難，但在音樂才藝上卻仍有很大學習空間，甚至會呈現特別的天份。他們不但參與交通大學辦理的演出活動，演奏改編國寶級音樂大師李泰祥的作品，例如知名的《你是我所有的回憶》、《橄欖樹》、《走在雨中》等等，甚至今年他們也將參與台北藝穗節，演出《音樂王子一號店》。

她們不是第一次參與台北藝穗節，陳瓊齡在2013年爭取參與台北藝穗節演出曾遇到工作人員極力勸退，但她告訴工作人員，「你們說的困難我都了解，但我希望能給孩子更多機會，因此我會去克服。」她不但積極參與各種說明會還認真抄筆記讓工作人員刮目相看，後來她們的團隊還獲頒2013年台北藝穗節"藝穗精神獎"，讓她們覺得受到肯定。

雖然陳瓊齡只有一個人打理協會，但陳瓊齡透過熱誠以及學生家長的協助，將她在第一線發現的問題作出一些改善。她建議身障兒4、5歲開始學音樂都還來的及，不用太急著找老師，在這個年齡之前可以先進行其他早療課程，例如語言、肢體復健等等。她還與各地師資建立聯絡管道、研發製作特殊需求的教材、提供特教老師及音樂老師的研習進修機會並且與身心障礙者家長們研討，在未來陸續提供有音樂才藝的身心障礙者多元表演的平台。

或許你沒有接觸過這群無法經由語言文字來溝通的身障朋友，但是若有機會，也可以嘗試透過音樂來一起進入他們的世界，與他們交流，並給他們鼓勵。

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