草根影響力新視野  李道勇 

又到了驪歌響起的畢業季，許多學校紛紛舉辦畢業典禮；畢業典禮本是開心的日子，沒想到卻有高中生在畢業典禮這天「大肆破壞學校廁所」，事後還將小便斗遭破壞的慘狀，以及玩滅火器的畫面PO上網，還囂張地說道「高中不嗨，老年癡呆」；難道這所高中，虧待過畢業生們？他們在三年裡醞釀多少仇恨，需要在畢業典禮這天發洩？他們也許渴望學校有更多的關注，可是就沒有其他的途徑了嗎？

他們囂張到把小便斗上方感應的裝置全部敲到掉下來，連廁所牆壁弄到剝落；同時地上也全被噴了滅火器，滿是白白的粉末；還把男廁中上大號的門更直接被拆下來，他們除了Po出現場的照片以外，文章中也貼出了學生IG限時動態，還在影片下方寫下8個字「高中不嗨，老年癡呆」；也許「人不輕狂枉少年」，但是「輕狂」有必要「讀到高中，還做出這種連國小生都知道不該做的行為？」；事後根據《TVBS》的報導，這些學生家長已經出面道歉，並賠償2萬元給學校，日前發布在《Dcard》的文章也已經撤下，照片也刪除。

圖片取自:(示意圖123rf)

筆者翻開另一頁報導，就與前面的學校迥然不同的表現：台北市松山高中畢典年度盛事「柳絮紛飛」，在校園中庭登場，在校長的帶領下，全校2千多名學生，把考卷、講義、參考書等紙張，摺成成千上萬個象徵祝福的柳絮，從中庭高樓傾瀉而下，全校師生也在宛如六月飄雪的景色中合唱校歌。

松山高中的柳絮紛飛活動，從高三到高一依照往年慣例，將廢棄的考卷、紙張折成三芒星狀的「柳絮」，每一片紛飛撒落的柳絮，都是用心摺起的祝福，有畢業生為自己立下期許、感謝同窗好友的陪伴，還有對學弟妹的祝福，也許還有更用心摺起紙鶴，飛出祝福。

校長還特地化身為哈利波特，家長會長則化身為紙鶴精靈出場，他倆為活動揭開序幕。校長說：畢業生，求學過程面臨不同挑戰，總算走過3年疫情，希望承載祝福的柳絮祝福畢業生在大學甄選放榜，或即將到來的分科測驗都能得到好成績，一路順風。

為什麼兩個學校會有這種迥然不同的表現？問題就在前一個學校，當學生與學校發生矛盾時，學校沒有正向的處理，然後也許接連發生，年輕人積怨積怨日深，以致於在畢業典禮這天「大肆破壞」以為報復；這些學生沒考慮到他們作賤學校，也作賤了自己。