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現在的學生自主意識強，老師或校長有時情緒來了，難免說出重話，儘管老師們有一百個理由，但只要說錯一句話，牴觸相關規定或是正向管教的精神，老師們就要因此而被檢討或是道歉，上位者這些年來針對相關法規的修法，不斷強調學生應該要有身體自主權，但國中生心智尚未成熟，老師們用染髮對身體健康不好為由，要求學生不要染髮，學生還會反過來質疑老師，你們自己還不是染髮，好意思要求學生，我並沒有誇大，現在的學生對老師講話，就是這種態度。前陣子梅雨季，溫度沒那麼悶熱，學生要開冷氣被我阻止，沒想到底下的學生冒出一句：「你們老師辦公室的冷氣就不要給我開。」而說出這句話的學生是本班班排第一名的學生。

 教改論壇日前舉辦「教改萬言書」20週年記者會，會中教育人士批評教改的其中一個缺失便是忽略品格教育。新課綱強調多元發展，這一點在學生的頭髮和服儀發揮的淋漓盡致，而自主學習的前提必須是自律，自由的前提是以不影響他人為前提，請制定新課綱的專家學者們長期駐校觀察，實地驗證和你們理想中的新課綱願景圖像是否一樣，是多元發展還是多元混亂，是自主學習還是放空甩廢，而老師又該怎麼在武功盡廢的情況下去管教這一群自主性極強，自律性又不高的學生。