文／楊佳樺
「好久不見，最近你在忙什麼？」
他是我很久不見的朋友，當了好幾年的代課與流浪老師，近幾年仍在公家機關的考海上浮沈。
在我和他大學認識的時候，他就有了很明確的目標，要當老師，但考了好幾年下來，除了代課還是代課，讓他開始懷疑自己的選擇。
「其實我有點徬徨，考試失敗了那麼多年，連信心都動搖了，每一次從這個學校考到那個學校，我都已經環島了好幾次。」他回答了我。
我說：「如果，你想當老師，其實你已經做到了，代課老師一樣也是在教育孩子，不是嗎？但如果你想追求的是穩定，那你可以往其他比較容易的公家考試去預備；但如果你想要的是收入高，那我覺得在外面的工作打拼，努力一點，都比考公務員有機會。人生有很多條路都可以達到目的，就看你用那個角度與方法與面對。」
台灣的出生率，近幾年急速的下滑，小學校陸續面臨併校或是裁校的命運，隨著學生數的減少，但師範學院的教師畢業率沒有減少下，教師的就業機會與門檻也越來越困難，如果不換個思維或是換個跑道，非要往窄門鑽，在僧多粥少下只會越來越嚴峻。
人生中除了工作之外，還有許多美好事值得我們去做，如果執著在同一件事上面五年十年，而所堅持與執著的最後價值，最後只是讓你擁有一份你自以為穩定的工作，但卻可能失去更多機會。
為何是自以為穩定的工作呢？因即使考上了老師，並不表示就一帆風順，各學校要面對的招生不足，校園需要面對進行的整併，仍會使正職的老師受到波及，甚至面臨調校的窘境，少子化的困境沒有解決下，這是考上教師就會遇到的問題。
但如果就以個人職涯規劃考量，老師這個職業並非只有考上公職才能擔任，坊間仍有許多行業都是教師可以勝任的，無論是針對幼童的安親或是補習，甚至是針對企業的訓練課程或是成人教育系統，也都是另一種教職可以轉換的跑道。
如果不侷限於台灣，海外甚至還有許多華語教師的缺額與機會，這樣看來較值得路，其實不該侷限於公職上，放大眼光反而更加寬廣。
在和朋友聊聊後，他也點頭稱是，人生的許多執著，很多時候只要轉念，就會海闊天空，但不論作任何計畫或是工作，也都要同時思考，這份工作的未來性，並認清世界的多變性，這世界許多機會，只要不自我設限，你就可以走出屬於你不一樣的人生。
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