草根影響力新視野 喬依絲 編譯
訂定家庭規則 : 孩子在幼兒園能夠配合班規，同樣在家裡也可以配合家規，只要家長願意堅持執行，例如，在早餐前穿好衣服、從外面回到家後要立刻洗手等，久而久之，孩子就會自然配合了。
事先提醒 : 讓孩子知道什麼時候需要結束目前的活動，好讓他們有時間完成手邊的活動及做好心裡預備。例如預計8:30出發，請在8:15告訴孩子還有15分鐘可以玩。必要時可以利用計時器。
智慧地使用獎勵 : 如果孩子總是為了獲得獎勵而做家務，那麼他們不會學到真正地負責任。最好的方式就是為特定事項獎勵，例如成功戒掉尿布 ; 但不要為日常事務獎勵，例如自己穿好衣服或刷牙。
讓孩子做選擇(二擇一) : 例如如果孩子不願意做在餐桌旁用餐，則可以提供孩子選項 : 坐在餐桌旁飯後可以吃點心，或是不坐在餐桌旁就沒有點心。請記住，孩子做了選擇之後，務必堅持執行結果，慢慢地他就會做出正確的選擇了。
不要用「如果」的句子 : 「如果你把蠟筆收好，我們就可以去公園玩」，這種建議方式孩子通常不會採納，可以改為「等你把蠟筆收好之後，我們就可以去公園玩了」。
讓孩子盡情地玩遊戲 : 相較於十、二十年前，現在的孩子很少能夠盡情地玩耍了，反而都是被限制在各種安排好的活動課程中。請放寬心，就讓孩子玩吧!
搭配音樂 : 對孩子的要求如果配上音樂會變得更有趣，例如「在我們唱完 “小星星”之前，你能穿好衣服嗎?」
鼓勵團隊合作 : 如果兩個孩子在爭搶同一個玩具，可以用計時器計時5分鐘，讓兩個人輪流玩這個玩具。
分散孩子的注意力 : 如果孩子正在沙發上跳躍，或是亂拿姊姊的東西，請分散他的注意力，問他要不要畫畫或是一起看故事。
預防分離焦慮 : 如果孩子對於和父母分開會感到焦慮，可以給他一些東西放在身上好獲得安慰，例如，口袋中放張媽媽的相片或是一張愛心圖案。
讓孩子一起收拾殘局 : 如果孩子在牆上畫畫，請他幫忙一起擦乾淨 ; 如果孩子撞倒蓋好的積木，請他幫忙重新建置完成。
處罰必須立即執行 : 「等我們回到家…」，等回到家時，孩子早已忘了他先前做錯的事。同樣的，星期四發生行為不佳的情形，如果用取消星期六的活動來處罰，孩子並不會感受到紀律。
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