草根影響力新視野 法蘭瓷編譯

您家的孩子在每個階段的發展都正常嗎？ 根據波士頓兒童醫院兒科醫生Claire McCarthy、語言病理學臨床問題主任Diane Paul醫生以及育兒書籍作者Jenn Mann所提出的建議，您可以確認看看自己的孩子是否掌握了這些主要的發展技能。

培育協調能力

蹣跚學步的孩子堆疊一層層積木的能力表明他的身體和大腦正在協同工作，這需要手眼協調和精細的運動控制才能正確地操作積木並了解其中的因果關係。父母可以在家中預留一個讓孩子練習堆疊的區域，還可以放置各種形狀物體、套杯和拼圖，這些都有助於培養孩子協調的能力。

鼓勵語言建設

當幼兒努力將兩個單詞串在一起時，這表示他正試圖與你一同對話。父母與孩子交談的次數越多，孩子的詞彙量就會越大，因此請嘗試擴大孩子的思想範圍。例如，如果孩子說「媽媽的衣服」，媽媽可以回答「對，這是媽媽的衣服，它是紅色的，上面還有星星圖案，對嗎？」當你們一起閱讀一本書時，請用手指著所唸的字句，同時使用戲劇性的語調來增強孩子對故事的興趣，並在唸完後問些有關故事內容的問題，即使孩子目前還無法回答。

發展敏捷性

每一餐飯讓幼兒自己使用器皿將有助於發展重要技能並促進獨立性。雖然這比餵他要麻煩的多，但給孩子湯匙或叉子有助於了解進餐時間的重要性，並鼓勵孩子效仿餐桌上大人們的做法。父母也可以讓幼兒自己嘗試穿上鞋子並自己拉開外套的拉鍊。

建立想像力

如果孩子在隨意畫圖及著色，這表示他正在構思並擴展自己的想像力。與其讓他獨自一人用蠟筆玩遊戲，不如偶爾一同加入其中，問問他:「你在做什麼？」或是「我可以和你一起塗顏色嗎？」

教導主動聆聽

當幼兒可以完成一個兩步驟的任務時，例如要求他拿起玩具並放入玩具箱，這表示孩子的聆聽技能和記憶力有了突飛猛進的發展。在要求孩子做某事之前，請確保已引起他的注意，並使用簡單的語言來幫助孩子學習介系詞(包括上面、下面、中間…等)，例如:「把桌子下面的玩具撿起來」。

Reference : 

Development Skills Every Toddler Should Have