◎郭淵棐、劉永齡（神國資源為基督協會特約講員）

本文旨在提醒父母，在適當的時候要教導兒女：人與人之間，界線的觀念、如何劃分、如何應用在性教育上。我們以下會用「一起洗澡」的例子來切入界線的問題。

教導性教育最好的情況，是由父母一起來擔當責任比較好。而有些情況由異性的父母來說明可能適合（如父親來教導女兒如何從小穿著得體適中）；然而有時候由同性別父母來教導是理所當然的（如母親來教導女兒比較隱私的女性生理）。

然而不管在美國、中國或台灣，單親的家庭越來越多。對一個單親媽媽或單親爸爸來說，教導兒女性教育會比較有挑戰。

這是一位單親媽媽的呼聲：「我是個單親媽媽，先生過世以後就沒再婚。兒子剛滿八歲，女兒六歲半。從孩子小的時候（兩三歲時），我們一家三口就常常一起洗澡（沐浴或沖水）。孩子們小，我們又是相依為命，總覺得很自然，沒有多想。可能我的孩子也認為，這是理所當然，以為每家都是這樣。

一直到近幾個月，隨著孩子長大，我開始覺得不自在，認為自己不應該再這樣繼續下去。請問，從性教育的觀點來看，我要怎樣向孩子解釋，以後媽媽要自己洗澡，哥哥和妹妹也要分開洗澡了。再者，我現在有個男朋友，常到我家來，除了互相多認識以外，他也想多認識我的孩子。請問，對我目前的交往，有什麼要注意的地方？」

這位媽媽所問的是關於如何教導兒女，在關係上及行為上劃適當的界線。這裡所談的性教育原則，就把重點放在如何教導六歲到九歲的孩子性教育，適用在任何家庭，包括如何在「性」（sexuality）上劃適當的界線。

性教育第四個階段：六歲到九歲的孩子

在這個階段，父母要幫助孩子學到以下的技能，以便繼續建立正常的成長過程：

1.知道如何照顧自己的身體，如梳洗、洗澡、衛生習慣等。

2.了解基本的性及生理知識，如嬰孩如何來的等。

3.引導孩子對性的好奇。

4.引導孩子對自己的性別（sexualidentity），是男或是女，有健康平衡的認識。

5.繼續教導聖經的原則及性的價值觀。

6.了解與家人或其他人有適當的界線。

7.再深一步教導什麼是性侵害。

8.可以在家裡坦然公開談論關於性的題目。

9.可以安心地表達心中的感覺，不怕被責備或判斷。

10.在家中有安全感。

父母要刻意地利用日常生活的機會，在三、四年內，不但把這些知識和技能教導兒女，同時透過父母本身的生活見證，把價值觀傳承給兒女。

性教育與適當界線
以上這位單親媽媽所問的，其實就是要知道如何教導孩子在性方面的適當界線。這包括在家裡或公眾場所，不能暴露赤裸著身體。她的孩子年紀已不小，不適合兄妹一起或跟媽媽一起洗澡。媽媽可以很簡單地說明，六歲以上的孩子要有自己的隱私和界線；這是成長過程中要學習的。

至於單親媽媽（或爸爸）要教導兒女性教育當然有特別的挑戰，但也不是不能教。可能有時需要請朋友（也有兒女的夫妻）的幫忙，讓自己的兒女看到別人的爸媽如何互動（希望是好的），如何互相關愛。要告訴兒女，單親家庭也是個家，不是破碎的家。它一樣可以是個有愛，有喜樂的家。

這個階段的孩子，已開始對性有好奇心。有些孩子可能會在遊戲中扮演父親或母親、男或女的等角色。甚至有些更好奇的孩子會在一起玩的時候，天真地互相看性器官。有些孩子（男或女）在這個階段，可能會發現當觸摸自己的性器官時，會產生快感。父母如果發現這些，不必大驚小怪，反而要利用這個機會教導孩子，在性方面了解適當的界線，對性有正確的態度，對性不感覺羞恥。

如果發現兒女與同年紀的朋友做出一些跨過「性」界線的行為，也要利用這機會教育的時間去了解並接受他們，不要讓他們有羞恥感，以為自己沒價值，不值得父母的愛了。

在適當的情況下，主動地提出討論或教導簡單的性道德與原則。譬如電影中的男女熱愛動作、雜誌或報紙上的性感圖片等，都可以用來討論及教導孩子，什麼是性的適當界線和道德水準。在這段年紀，父母也要趁早教導兒女對性別（sexualidentity）的清楚認識，以便面對目前的文化中，對男女性別產生混亂的影響。

但要記住，「性別」和「喜好」的選擇不能化成等號。每個女孩子未必都喜歡玩洋娃娃，有些喜歡玩小汽車或火車，甚至跟男孩一樣喜歡爬樹或玩比較激烈的運動。也有些男孩天生比較喜歡跳舞，不喜歡激烈的運動，討厭大聲大叫太吵的地方。有些女孩子從小喜歡打扮得花枝招展，有的天天喜歡穿牛仔褲而不喜歡穿裙子。對於兒女在這些方面的選擇，父母不必強求，而是順其自然。

當兒女看到父母恩愛、親密、互相尊重、互相扶持、互相配搭的關係，他們會從父母的典範中，學到如何作為男性或女性，如何互相欣賞對方的特點，同時互補對方的不同之處。兒女每天都在「觀察」父母日常生活中的互動來學習人與人的關係。他們看到爸爸如何對待媽媽 ，父母如何表達愛與關懷，如何在意見不同時，解決衝突等等。這些都會影響兒女將來的婚姻和親密關係。

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原文請見：家長可以和孩子一起洗澡到幾歲？