好玩的居家數學遊戲 | 草根影響力新視野

草根影響力新視野 喬依絲編譯

最近有項研究發現，透過孩子在幼兒園時期所學到的數學技能，可以預測將來在小學階段數學和閱讀的學習成績。學習數學可以促進工作記憶，提高注意力以及其他基本認知技能。但是不要購買閃示卡和練習簿，因為這些可能會壓制孩子對這個主題的自然興趣。相反地，讓孩子參與一些有趣的數學活動，幫助他們在理解數學方面建立扎實的基礎。

數字概念

算數很重要，它有助於兒童學習數字順序。其中有三個重要的數字概念 : 一對一的對應關係(每個物件只計算一次)、基數(最後一個計算的物件數字就是這些物件的總數)、和不變性(物件放置的方式不會影響數量，例如，展開放置或全部集中在圓圈中)。這裡有些可以幫助孩子發展這些基本數字概念的方法。

在日常生活中練習計算物件數量。例如，數算襯衫上的鈕釦數量、超市袋裡的蘋果數量、餐桌上筷子數量等。剛開始時總數不要超過五個，再依能力逐漸增加。
將物品排成一列。給孩子一些硬幣，先讓孩子數算數量，接著請孩子將這些硬幣排成一個圓圈，再排成一列，或展開，每排一種形狀就再數一次，以此學習數量不變性。

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幾何與空間概念

通過玩積木和其他建築類玩具，孩子們可以對幾何和空間關係有基本的了解。

辨識家中物品的形狀。玩一個簡單的遊戲，找到家中各種物品的基本形狀，如四邊形的相框、圓形的時鐘、三角形的板子等，並教導孩子定義形狀的基本概念，例如三角形有三個連接的邊。
談論書中圖片的放置。閱讀故事書時，可以問孩子一些空間或尺寸相關的問題，如「月亮在哪裡? 在樹上嗎? 河馬比猴子大嗎? 哪種動物更大?」
製作住家地圖。透過幫助孩子製作臥室或客廳的位置圖來練習更多的空間語言，並且詢問有關它們的位置以及它們的距離等問題。

測量

有許多形式的測量需要學習(長度，高度，重量，尺寸，數量)和許多測量的工具，可以將這些測量概念放入日常活動中。