作者：曾多聞 圖片來源：翻攝自《媽媽的夜鶯》（Mama’s Nightingale）內頁

美國十月份新出版童書陸續上架，多以新移民為題材。隨著美國漸成為一個多種族的國家，多元文化童書也愈來愈受歡迎；與台灣近年來推動的「新住民火炬計畫—多元文化繪本」有異曲同工之妙。多元文化題材童書，讓孩子在閱讀中找到自己的定位，也學會尊重不同的文化。

美國十月份新上架童書，多數以移民和難民為主題，當中並有四本入選本月紐約時報開卷好書，在歐洲難民潮氛圍籠罩全球之際，尤其引人注目。

長久以來，許多童書的主題，都是陪伴孩子從度過一段從不熟悉到熟悉的非常時期。搬家、轉學向來是童書的經典題材，本世紀以降，隨著全球人口跨國流動顯著增加，童書作家和出版者也有了新的使命：以童書幫助移民孩子融入新的文化環境。

上世紀以來，從俄國革命、兩次世界大戰、國共內戰、海地政變到中東危機引發的難民潮，在世界的不同角落，大規模移民從未停止發生，戰爭與難民潮比想像中的離我們更近，往往只有一個世代或兩個英里的距離。

新移民的文化衝擊 童書陪伴
不論是承平時期的移民，還是天災人禍下的逃難，移民總是不歸的長征，父母移民的動機經常是為了換取下一代的未來，但移民對孩子造成的衝擊卻經常巨大而痛苦。

融入新文化，不只是對移民孩子，甚至對移民父母而言，都可能是困難的任務。以童書幫助孩子融入新文化，對童書作家而言，也是困難的任務：克服文化隔閡的第一步，意味著認識新的語言；童書作家的任務，卻是要用用移民孩子們所不熟悉的語言，來幫助他們認識新文化。

儘管如此，越來越多童書作家面對這個挑戰，創作專為移民孩子而寫的故事。

本月入選紐約時報開卷好書的四本多元文化童書，分別為美籍海地裔作家伊迪韋吉·丹蒂凱特（Edwidge Danticat）的《媽媽的夜鶯》（Mama’s Nightingale）、伊雷娜·庫波德（Irena Kobald）的《我的兩條毛毯》（My Two Blankets）、安妮·西布利·歐布萊恩（Anne Sibley O’Brien）的《我是新來的》（I’m new here），和邁克爾·福爾曼（Michael Foreman）的《友情的種子》（The Seeds of Friendship）。

《我的兩條毛毯》和《我是新來的》都是以難民孩子學英文的過程為主題。《媽媽的夜鶯》是描寫海地難民孩子與媽媽團員的故事。《友情的種子》則敘述三個來自不同國家的移民孩子，轉到同一所學校就讀，雖然來自不同背景，但在適應新環境的過程中互相幫助，成為情同手足的好友。

似乎是大勢所趨，畢竟數百年來，童書一向反映時代，童書的潮流與社會的脈動、甚至主流育兒思潮，始終息息相關。追溯至十九世紀四〇年代，流傳迄今最歷久不衰的要算安徒生童話，其許多作品《賣火柴的小女孩》、《國王的新衣》等都在諷喻當時的社會情狀。

教育本國子女 尊重外來文化
今天在世界上很多國家，包括台灣，新移民都已經成為重要的政治社會議題。

據臺北市政府統計，新移民包括大陸港澳即外籍配偶子女，就讀臺北市中小學以下的學生人數，佔全體學生總數的4.13%，國小新移民子女則佔小學生總數7.62%，可見在台新移民子女人數呈成長趨勢。於是，內政部去年推動全國新住民火炬計畫，當中也包括多元文化繪本親子共讀。

多元文化繪本不但陪伴移民孩子融入新環境，也教育本國原生子女尊重外來文化。

華裔童書作家、東西發現出版社（East West Discovery Press）創辦人鄧瑞冰（Icy Smith）長期以來以在美華人移民史為創作題材，她認為童書可以拓展成長中孩子的眼界，童書的題材決定了孩子一生的視野，因此童書題材的多元化，甚至比其他書籍都更加重要。

童書同時具有娛樂和教育的功能。孩子們在閱讀當中，經常把自己投射到書中的角色裡。鄧瑞冰認為，童書裡應該有各種各樣的角色榜樣，讓不同種族、文化背景的孩子都有投射的對象。她並指出，過去美國童書當中的「英雄」一定是白人，這種刻板印象，不但讓移民孩子迷惑無助，也讓白人孩子無從欣賞其他種族。

多元文化童書的作家，很多本身都有移民背景。他們筆下的故事，都是生活經驗的結晶，不但表達出對移民孩子深切的同情，也稱許他們對適應新生活所做出的努力。這些充滿情感的作品，不但安慰陪伴了在新環境掙扎的移民子女，也給本國孩子一個認識不同種族與文化的機會。

父母不妨挑選一些以新移民為題材的童書，親子一起閱讀，讓孩子從中認識不同文化的美麗，長成胸襟開闊的世界公民。

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原文出處：多元文化童書 獲紐時書榜推薦

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