你有夢想嗎？或是，你與夢想距離多遠呢？這時代，被不少人詬病的，可能就是“躺平”的時代了！躺平，好像有一種無力感，一種沒辦法做什麼的無奈。

有趣的是，並非資源不夠。我們擁有許多幸運又幸福的機會，以及各種可能。這讓我們，想要進入相關領域，門檻相對低很多。可是，為什麼沒有學習動機呢？這或許，是因為我們缺乏一個“必死”的決心！

記得，在我十歲的時候，爺爺罹患了口腔癌。幾天前，他還能自由地騎著車，暢快、自在。幾天後，他躺在病榻前，身上插滿了管子。那是，我第一次感受到，生命的‘’無常‘’與急速拉到眼前的‘’壓迫感‘’。

爺爺在病榻前，因為無法開口說話。因此，只能用筆跟紙，寫著夾雜日文及漢字的不明確符號，來傳遞他對於我們的愛。他寫道，希望我們這些孫子們，未來能夠考上成大（當時在成大醫院住院），並且做一位“有用的人”！

從那時候起，我總是記著這個“約定”。我想要完成，跟爺爺之間的約定。為了達成夢想，我“專注”了下來，也明白自己，得更加努力。

過去的自己，可能不太明白，讀書是為了幹嘛。然而，從那時候起，“考上成大”，就一直成為“迴旋”在我腦海的夢想。這個夢想，使我收拾起“玩心”，努力又專注地朝向夢想前進。

所以，跟許多勵志要離開台南的同學們不同，我大學志願，最想留在台南，考上成大。可惜，在想要選擇的生命科學系的成績不理想，直接刷掉了。這當然會令人感到氣餒，不過我只是告訴自己，研究所再努力吧！

進了大學，我起初有點迷惘，不確定自己想要的是什麼？好在，因為課程的壓力，推著我去好好理解，原來“人體”這麼好玩。我慢慢摸索出了“興趣”。

在物理治療系，我知道除了準備課業、挑戰實習，還必須把“專題研究”列入我的必做清單裡頭。於是，害羞的我，去找了系上老師，說出‘’我想要考研究所‘’！

這樣的勇氣，來自於，想要達成‘’夢想‘’的堅持。好笑的是，那時候，老師們大感意外，居然有學生在大二就要找老師做專題；大三就纏著老師寫推薦函了。

對比，許多人大學或許存著鬆懈跟僥倖的心態來面對。我則是在“自律”跟“築夢”的路上前進！而為了，害怕有遺憾，實習的時候，我也選擇了成大醫院，作為我實習的地方。

我想著，我想要完成跟爺爺的約定。那是，十歲的時候，深烙在腦海裡頭的記憶。竟然成為了驅動自己前進的火花！現在想起來，覺得非常不可思議。

最後，在相隔十二年後，我順利進入了成大。那是一個，夢想成真的時刻。而我明白，這是抱持著，我想吸納更多；我想開拓更多未知的心情。

那一日，在參加讀書會的過程中，聽到了相似的故事。只不過，一個是不想阿嬤被人瞧不起，因而努力前進；一個是，抓住了爺爺臨終前的遺言，奮力拼搏。我們，都實現了自己的夢想，並且感染了更多人。我想，這些都是帶著一顆“必死”的決心，才能衝向夢想的結果吧！記得，你與夢想的距離，就在那必死的決心！