◎毛瓊英（作家）

智昆和安佳分別在相當保守的家庭中長大。他們的父母從來都沒有正式和他們談過性教育，因此一些觀念或想法都是在成長過程中陸陸續續累積的。等他們自己成為父母後，也一樣不知道該如何傳遞性知識給孩子，弄不清應該怎樣開始、何時開始才是較為合適的。

家中逐漸迴避的話題
兩人婚後育有一兒一女，孩子小時候都會問一些問題：

「我從哪裡來的？」

「為甚麼男生站著尿尿、女生坐著尿尿？」

「大明為甚麼不能掀小玲的裙子？」

面對這些問題，智昆和安佳會用四兩撥千斤的方式簡單帶過。譬如說：「你長大就知道了……」、「男生和女生是不一樣的，自己身體尿尿的地方不可以讓人觸碰，別人要摸你、讓你感到不舒服，要大聲的拒絕喔！」等等。至於要講多少範圍、講多深的性教育內容，他們實在不知如何解釋、拿捏，久而久之，大家就逐漸迴避這類話題。

時光荏苒，眼看著兩個孩子都進入國小高年級了。女兒小五，個子已經開始抽長，身體逐漸發育，腰身慢慢顯現；兒子也小六了，過了暑假身高就抽長不少，食量開始變大，下課回來就喊肚子餓，一天到晚開冰箱找東西吃。

安佳近來發現女兒常和同學在網上聊天，小女生一聽見大人靠近，立刻改換介面，讓人直覺其中必有花樣。兒子也一樣，總是在手機下載資料，偶爾被她抓到一閃而過的色情畫面，讓她不免憂心忡忡，深怕兒子會沉迷於其中。

另外，女兒在鏡子面前的時間則越來越多了，不是左顧右盼就是搔首弄姿。夫妻兩人開始討論：性教育是否要從現在開始呢？

***
父母要態度坦然勤於溝通
「性」是人類與生俱來的，也是上帝所創造的，人們因此得以繁衍、代代相傳。

故此，和孩子談論性是一件重要且必須做的事，只是國人較為缺乏這樣的實行。

事實上，性教育應該自孩子小時候就開始。最自然的方式是透過日常的機會教育隨時進行，譬如孩子年幼時就可藉由洗澡和孩子談論身體器官的正確名稱，或者當電視裡有親熱鏡頭時，可以解釋成年人何時能有親密的行為等。

隨著孩子步入青春期，譬如智坤和安佳的兩個孩子，因為身心開始產生變化，他們必然會對異性開始感到有興趣，此時智坤和安佳則不妨安排家庭時間，和孩子們一起聊聊「性」事。

或是設定個別的母女時間、父子時間，一對一的和孩子們談談關於男女生理成熟的表徵，因經期、夢遺、手淫、色情文化、約會所引起的疑問等等議題。

當然，他們在學校中會接觸到這些知識，智坤和安佳不妨用坦然的態度和孩子談論他們在學校所學、所觀察的結果，甚至是討論同學之間對這類事情的看法、反應，再由此來引導孩子。

莫讓性教育成家中禁忌
如果孩子不習慣和爸媽這樣討論，或是面對有些問題，作父母的智坤和安佳都不知道該如何表達，也可以考慮將一些正確教導內容的相關文章、雜誌特別標示出來，放在孩子書桌上，讓孩子們自己閱讀。

「性教育」不單是提供正確的性知識，也包括培養孩子健康的性觀念和對兩性的態度，因此父母的身教、言教、如何看待「性教育」是非常關鍵的。

建議智坤和安佳不但要認真裝備這方面的知識，更要做好心理建設，面對對孩子提出的「性」問題時不憂不懼，坦然面對。切記，不要因為父母的不自在，讓「性」成為家中的禁忌。

金句：「你們作父親的，不要惹兒女的氣，只要照主的教訓和警戒養育他們。」（以弗所書六章4節）

本文由「基督教論壇報」授權刊登，非經同意不得任意轉載。
原文請見：《愛家小窗口》家長和孩子怎麼談性教育？