草根影響力新視野 文 鍾藝

人的一生要做很多選擇,在小時候我們面對一大堆玩具,要選擇先玩哪一個,要買哪一個。到了上學,在學校裡闖了禍,我們要選擇是主動和老師承認錯誤,還是裝作什麼都沒發生。等到大學畢業,我們在人生的岔路口,我們又要做選擇,是繼續深造,還是儘快找一份工作養活自己。人活到幾歲,選擇題就要做到幾歲,這些大大小小的選擇,決定了我們一生的命運。

    每個孩子的家長都希望自己家的孩子能有一個成功的人生,但孩子具備做選擇的能力嗎?也就是說,孩子做出的選擇能更快的促使他/她成功嗎?

    很多爸媽都有這樣的想法:我現在幫孩子進行選擇是因為他們不會選,等孩子長大了,他們自然會有選擇的能力。抱有這種態度的父母,會讓孩子對家長依賴成性,等長大了,孩子能有自我選擇能力的可能性微乎其微,更別提做出更為合適的選擇了。所以,孩子的選擇能力需要從小開始培養。關於這個問題,家長有哪些方法可以採納呢?

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    首先,灌輸給孩子“我可以”的思想。當孩子從父母那兒不停的接受到這種思想 ,他們就會逐漸形成相信自己、依靠自己的習慣,從生活的各種小事(比如起床、吃早餐、上學等)到做選擇,他們都會發揮主觀能動性,爭取自己搞定。當然,父母也不是一味的讓孩子凡事自己來,在幫助孩子樹立自主意識的過程中,父母也要成為孩子的好夥伴,在他們遇到困難或者面臨重大事項的時候及時提供幫助和建議。

    其次,將每個選擇能預估到的最終結局告訴孩子。作為成年人,我們都知道,年長的人之所以看起來更加智慧,更能做出正確選擇,是因為他們走過的路多了,看過的事情多了,對還未發生的種種能有較為客觀的預估。孩子來到這世界還沒有幾年,憑藉僅有的一點點經驗來做出正確選擇,這多多少少是在為難他們。所以,作為家長,選擇權雖然交給孩子,但是做選擇的方法、選擇的後果是要告訴孩子的。學會做智慧的家長,並不等於“放手不管”。

    最後,家長要創造更多的機會來做選擇。選擇不僅是非要等重大事情發生再來做,對於生活中的各種小事,家長都可以有意交給孩子,讓孩子在實操中鍛煉“如何做選擇”。比如,吃完飯,是幫媽媽洗碗,還是直接去做作業?逛超市,是買文具還是買玩具?從不會帶來重大影響的小事出發,逐漸帶領孩子學會做選擇,這好過給孩子一堆大道理,等大事真正發生的時候再讓孩子“臨危受命”。

    我們常說,孩子是“小大人”,這一個“小”字,一個“大”字並不是隨便說說,什麼時候將孩子當成“小人”,什麼時候將孩子當成“大人”,如何在孩子的日常教育中做到“大、小”結合,這也是成長教育中,父母要修的重大一課。