文/楊佳樺

「好久不見,最近你在忙什麼?」

他是我很久不見的朋友,當了好幾年的代課與流浪老師,近幾年仍在公家機關的考海上浮沈。

在我和他大學認識的時候,他就有了很明確的目標,要當老師,但考了好幾年下來,除了代課還是代課,讓他開始懷疑自己的選擇。

「其實我有點徬徨,考試失敗了那麼多年,連信心都動搖了,每一次從這個學校考到那個學校,我都已經環島了好幾次。」他回答了我。

我說:「如果,你想當老師,其實你已經做到了,代課老師一樣也是在教育孩子,不是嗎?但如果你想追求的是穩定,那你可以往其他比較容易的公家考試去預備;但如果你想要的是收入高,那我覺得在外面的工作打拼,努力一點,都比考公務員有機會。人生有很多條路都可以達到目的,就看你用那個角度與方法與面對。」

台灣的出生率,近幾年急速的下滑,小學校陸續面臨併校或是裁校的命運,隨著學生數的減少,但師範學院的教師畢業率沒有減少下,教師的就業機會與門檻也越來越困難,如果不換個思維或是換個跑道,非要往窄門鑽,在僧多粥少下只會越來越嚴峻。

人生中除了工作之外,還有許多美好事值得我們去做,如果執著在同一件事上面五年十年,而所堅持與執著的最後價值,最後只是讓你擁有一份你自以為穩定的工作,但卻可能失去更多機會。

為何是自以為穩定的工作呢?因即使考上了老師,並不表示就一帆風順,各學校要面對的招生不足,校園需要面對進行的整併,仍會使正職的老師受到波及,甚至面臨調校的窘境,少子化的困境沒有解決下,這是考上教師就會遇到的問題。

但如果就以個人職涯規劃考量,老師這個職業並非只有考上公職才能擔任,坊間仍有許多行業都是教師可以勝任的,無論是針對幼童的安親或是補習,甚至是針對企業的訓練課程或是成人教育系統,也都是另一種教職可以轉換的跑道。

如果不侷限於台灣,海外甚至還有許多華語教師的缺額與機會,這樣看來較值得路,其實不該侷限於公職上,放大眼光反而更加寬廣。

在和朋友聊聊後,他也點頭稱是,人生的許多執著,很多時候只要轉念,就會海闊天空,但不論作任何計畫或是工作,也都要同時思考,這份工作的未來性,並認清世界的多變性,這世界許多機會,只要不自我設限,你就可以走出屬於你不一樣的人生。

 

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