【專家評論/鍾志明 醒吾科技大學研發長】

12年國教應該「先免後特」,還是「先特後免」,甚或是「一次到分發到位」,實在讓人一頭霧水。現在又加上是否應該「全國統一」或是「一國多制」,更是將教育議題直接與政治議題掛鉤。教育看起來像是一個專業的領域,但現在卻從電視名嘴到縣市首長,甚或各個家長團體代表,每個人看起來都是深研教育多年的專家。雖然我們有句俗語:久病成良醫,但你會放心將命交給一個久病者嗎?其實大家真的只是在意自己的小孩可否進得了名校,教育的內涵與教育的目標不在討論範圍內,所以所有的焦點都僅集中在入學方式。如此一來,在台灣的政治生態下,12年國教早就註定會經歷非常長的動亂期,因為只要是比賽就一定會有輸家,通常贏家不會吭聲,但輸家卻會盡一切努力質疑賽制的公平性,所以主辦單位永遠吃力不討好。作文比序往後調就公平嗎?那作文能力較好的同學不是變吃虧了?但這些輸家往往會以專家的姿態出現,借用電影食神的台詞,「只要有心、人人都可以是食神」,而台灣現在是「只要有選票、人人都是專家」。如果大家只討論入學方式而不討論應如何提升教育品質的話,那我也會投「回歸基測」一票,畢竟長痛(二免、三免、一直免下去)不如短痛。