【專家評論／鍾志明 醒吾科技大學研發長】

12年國教應該「先免後特」，還是「先特後免」，甚或是「一次到分發到位」，實在讓人一頭霧水。現在又加上是否應該「全國統一」或是「一國多制」，更是將教育議題直接與政治議題掛鉤。教育看起來像是一個專業的領域，但現在卻從電視名嘴到縣市首長，甚或各個家長團體代表，每個人看起來都是深研教育多年的專家。雖然我們有句俗語：久病成良醫，但你會放心將命交給一個久病者嗎？其實大家真的只是在意自己的小孩可否進得了名校，教育的內涵與教育的目標不在討論範圍內，所以所有的焦點都僅集中在入學方式。如此一來，在台灣的政治生態下，12年國教早就註定會經歷非常長的動亂期，因為只要是比賽就一定會有輸家，通常贏家不會吭聲，但輸家卻會盡一切努力質疑賽制的公平性，所以主辦單位永遠吃力不討好。作文比序往後調就公平嗎？那作文能力較好的同學不是變吃虧了？但這些輸家往往會以專家的姿態出現，借用電影食神的台詞，「只要有心、人人都可以是食神」，而台灣現在是「只要有選票、人人都是專家」。如果大家只討論入學方式而不討論應如何提升教育品質的話，那我也會投「回歸基測」一票，畢竟長痛(二免、三免、一直免下去)不如短痛。