草根影響力新視野 文 鍾藝

孩子做事慢、做事磨蹭,家長最常說的是:「你怎麼那麼慢?快點兒,快點兒!再磨蹭就遲到了!」這樣的催促對於孩子來說是恰當的嗎?其實,這是打亂孩子成長節奏的錯誤做法,會影響孩子的身心健康。

有些孩子做事總是不緊不慢,別的孩子飯都吃完了,自己孩子的飯才吃到一半。做作業慢慢騰騰,整個晚上做不了幾項作業就到了該睡覺的時間。家長看得著急,在旁邊一直催促,而孩子好像不僅不加快速度,甚至還更慢了。這其中的原因是什麼呢?孩子磨蹭的原因,大概可以歸為以下幾類:

第一類,是孩子先天神經類型決定的。如果孩子從出生開始,做什麼事情都會慢半拍,不論有多強大的外在誘因,孩子都是一如既往的不緊不慢,那麼家長就可以推測孩子天生就是安靜、穩定的氣質。由於這種氣質本身就難以被外界環境改變,所以家長需要給孩子多些耐心,不要一心想改變孩子,更多的時候,甚至需要家長去適應孩子的節奏。

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第二類,是孩子動作技能決定的。孩子的成長過程也是動作技能日益「滿格」的過程,在這個過程中,孩子註定無法像成年人一樣可以同時做幾件事情,或者每件事情都可以麻利解決,孩子動作慢是在正常不過的事情。

第三類,是孩子對要做的事情沒有興趣。孩子做事情的動力一般都是受興趣的影響。如果孩子對要做的事情沒有興趣,但是又不得不做時,孩子就很容易用磨蹭的辦法來消磨時間。如果家長發現孩子不是做所有的事情都磨蹭,而是某些事情磨蹭,那麼家長就需要和孩子談談,去發現他們對事情不感興趣的原因,從根本上解決問題。

第四類,是孩子沒有時間觀念。這一點和孩子的計劃性是緊密相關的,然而不論是時間觀念還是計劃性,對於幼齡階段的孩子來說實在是太難了。

有的家長看到孩子磨蹭就會變得不耐煩,特別是磨蹭的後果往往是遲到、做事低效,這進一步加重父母都孩子磨蹭的「厭煩」。然而,家長頻繁的催促孩子會帶來很多負面影響。

孩子有自己的成長節奏,如果家長一味的在後面推著孩子跑,一方面孩子心理壓力會加重,變得沒有自信,總覺得自己做的都是錯的,都是父母不喜歡的。另一方面孩子會因為喪失自己應有的節奏,面對事情時變得「無從下手」,失去對事物的獨立判斷能力。特別是對於那些生性就不緊不慢的孩子,如果家長不留心孩子的獨特性,粗暴的催促,那麼孩子很有可能會變得不是自己,無法在自己既定的成長軌道上順利成為本該成為的人。

教育,這件事情不僅孩子需要從中學習,家長也需要不斷探索和自省。如果總是一味用成人世界的價值觀、生活觀去要求孩子,這就是拔苗助長。隨著孩子年齡增長以及孩子所處境地的不同,如果家長只是刻舟求劍不對教育方式進行改變,那麼教育的結果只會越來越偏離家長的預期。