文/陳松柏 教授

一個世代以30年計,我已年近60,我的兒女也年近30,我觀察我這個年紀的世代跟下一世代(40歲以下)之間,有幾點不同。

一、有無面對大陸的競爭之別?
從民38~68年間,大陸是個閉鎖的鐵幕,鐵幕內實施整肅鬥爭與勞改文革,而台灣則奮發圖強、發展各項建設,大陸讓給台灣先跑30年,在這段時間,台灣學生申請到歐美日國家留學,沒有大陸學生的競爭,企業在國際市場上沒有大陸企業的競爭。但大陸從民68年起實施改革開放迄今,30多年來急起直追,把原先讓給台灣的30年快速追回,甚至已迎頭趕上,年青一代的台灣留學生在升學與就業,都面臨了大陸的競爭。

二、教育的方式不同?一是重記憶,另一是重創新
我這一代,相對比較是重記憶的傳統教育方式,但也下很多基本功在蹲馬步,基礎訓練比較紮實。年青一代的教育,則是多元教育,比較重創新研發,可以看得出來,年青一代的創新與設計能力,很明顯是比上一代好。

三、升學壓力與就業壓力先後之別?
我這一代雖有升學壓力,雖有辛苦的國高中生活,但先苦後甘,畢業後不愁沒工作。年青一代有著快樂的童年及國高中生活,但先甘後苦,競爭的起跑點延後到大學畢業,升學沒壓力,就業有壓力。

四、工作觀與價值觀的不同?一是為生活而工作,另一是為興趣而工作
我這一代,多數人小時候的生活環境都是窮困的,拼命唸書考試就是為了脫離貧窮,找到好工作賺錢養家活口,工作觀是為生活而工作,少去探索自己的興趣是什麼?年青一代則不同,沒有經濟上的壓力,不會為工作而工作,而是為興趣而工作。

還有,價值觀也不同,刻苦耐勞與勤儉樸實的美德已不太受到歌頌,相對地是歌頌創新搞怪變花樣。儲蓄觀也不同,我這一代省吃儉用,每月所得拿一半以上來標會儲蓄,很少貸款,若有貸款絕對是為買房,不會是消費性貸款更不會是信用卡刷卡貸現金消費。

大時代的環境不斷在變遷,我們不可能用我們這一代的成功經驗來複製給下一代,下一代應有不同的成功模式,期待在世代交替過程中,一代比一代強,一代比一代幸福。