草根影響力新視野  (琪拉編譯)

在越來越重視科技的時代，小孩的學習重點也越來越放在所謂的[STEM]教育，但是英格蘭溫徹斯特大學的精神科學教授索登表示，藝術與人性的課程也是相當重要的。而且不是只對藝術有興趣的孩童才應該上藝術課程，藝術應該開放給每個孩子都能接觸，藝術教育可以促進孩子的毅力、耐心與恆心，也幫助她們未來的學習能力。

索登教授再度重申:[藝術需要紀律，無論是音樂、戲劇、舞蹈、設計、視覺藝術等等，都在鼓勵孩子發問，使用它們的想像力，也要求他們要有紀律的、系統性的達成目標。]

他表示，孩子在藝術教育中學習到的，可以運用到其他領域。約翰哈普金斯大學的教育學教授哈德曼女士表示，事實上許多孩子在學校學的知識回家就忘了，但是當藝術融入其他課程時，學習變得更容易[被看到]。透過藝術，幫助孩子記憶資訊更輕鬆。

此外，哈德曼教授說，藝術教育可以刺激創意思考。她做過實驗，她發現當藝術融入英語課程時，孩童因為可以畫下他們學習到的單字，可以利用歌曲背誦資訊，甚至可以用身體演出課程的內容，這些都大大的幫助了他們的學習能力，記憶力變得更好。

藝術為何可以刺激孩童記憶，哈德曼教授說:[我們需要在腦海中重複相同資訊，才可以把資訊給背起來。當孩子用創意的方式，像是用視覺或表演的方式來重複相同資訊時，資訊更容易被記憶。]

她表示，父母可以跟孩童一起從事簡單的藝術活動，無論是一起打發時間，或是幫助他們完成作業。康乃狄克州州立大學教授羅納多說:[藝術涵蓋各領域的訓練，讓孩子有創意，也訓練孩子要有決心，訓練他們自己解決自己的問題。]

事實上，生活放眼所及之處都是藝術。無論是繪畫、音樂、舞蹈或設計，藝術無所不及、無所不包。不要小看孩童幼時的藝術教育，這對他們一輩子的學習經驗，幫助無窮。

資料來源：https://www.nytimes.com